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4.如圖所示,在水平轉臺上放一個質量M=2.0kg的木塊,它與臺面間的最大靜摩擦力Ffm=6.0N,繩的一端系住木塊,另一端穿過轉臺的中心孔O(為光滑的)懸吊一質量m=1.0kg的小球,當轉臺以ω=5.0rad/s的角速度轉動時,欲使木塊相對轉臺靜止,則它到O孔的距離不可能是(  )
A.6 cmB.15 cmC.30 cmD.34 cm

分析 質量為M的物體靠繩子的拉力和靜摩擦力的合力提供向心力,當摩擦力達到最大靜摩擦力且指向圓心時,轉動半徑最大,當摩擦力達到最大靜摩擦力且方向背離圓心時,轉動半徑最小,根據向心力公式列式即可求解距離范圍,再進行選擇

解答 解:M在水平面內轉動時,平臺對M的支持力與Mg相平衡,拉力與平臺對M的靜摩擦力的合力提供向心力.
設M到轉臺中心的距離為R,M以角速度ω轉動所需向心力為Mω2R,
若Mω2R=T=mg,此時平臺對M的摩擦力為零.
若R1>R,Mω2R1>mg,平臺對M的摩擦力方向向左,由牛頓第二定律:
f+mg=Mω2R1
當f為最大值fm時,R1最大.
所以,M到轉臺的最大距離為:R1=$\frac{{F}_{fm}+mg}{m{ω}^{2}}=\frac{6+10}{2×{5}^{2}}$m=0.32m
若R2<R,Mω2R2<mg,平臺對M的摩擦力水平向右,由牛頓第二定律.
mg-fm=Mω2R2
f=μMg時,R2最小,最小值為:R2=0.08m.
故木塊至O的距離R的范圍為:0.08m≤R≤0.32m,所以AD不可能,BC可能.
因選不可能的,故選:AD

點評 本題是圓周運動中臨界問題,抓住當M恰好相對此平面滑動時靜摩擦力達到最大,由牛頓第二定律求解半徑的取值范圍

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.在電子儀器中.常用兩個阻值不同的電位器(可變電阻)調節電路中的電流,一個做粗調(電流改變量大)一個做細調(電流改變量小)現連成如圖所示兩種方式已知R1>R2,則(  )
A.串聯時,R1做粗調B.串聯時,R1做細調C.并聯時,R1做粗調D.并聯時,R1做細調

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖象如圖①所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖②所示.根據圖象做出的以下判斷中正確的是(  ) 
A.物體A和B均做勻速直線運動,且A的速度比B更大
B.在0~3 s的時間內,物體B運動的位移為10 m
C.t=3 s時,物體C追上物體D
D.t=3 s時,物體C與物體D之間有最大間距

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.質量為m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條輕彈簧后放在光滑的水平面上,放手后把小車彈開.今測得m2受到的沖量是10N•s,則在此過程中,m1的動量的變化量是(  )
A.2 kg•m/sB.-2 kg•m/sC.10 kg•m/sD.-10 kg•m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,在一條直線上有兩個相距0.4m的點電荷A、B,A帶電荷量+Q,B帶電荷量-9Q.現引入第三個點電荷C,恰好使三個點電荷處于平衡狀態,問:C應帶什么性質的電荷?應放于何處?所帶電荷量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一直升機懸停在停離地1000m的高空,一質量為50kg的跳傘運動員從直升機上跳下,10s后打開降落傘,已知打開降落傘阻力大小與速度大小成正比,將跳傘運動員的運動簡化為豎直方向上的直線運動,其v-t圖象如圖所示,下落90s時跳傘運動員落到地面上,若降落傘的質量不計,則下列說法正確的是(  )
A.運動員打開降落傘前,其機械能保持不變
B.整個下落過程,運動員克服阻力做功1.5kJ
C.運動員在前60s內的平均速度大小為13.75m/s
D.打開降落傘的瞬間,運動員加速度大小為40m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.一質量為m的物體放在水平面上,物體和水平面之間的動摩擦因數為μ,用一個與水平方向成θ角的斜向下推力推這個物體,使之在水平面上做勻速直線運動,如圖所示,求力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.用輕繩拴著一質量為m、帶正電的小球在豎直面內繞O點做圓周運動,豎直面內加有豎直向下的勻強電場,電場強度為E,如圖甲所示,不計一切阻力,小球運動到最高點時的動能Ek與繩中張力F間的關系如圖乙所示,當地的重力加速度為g,由圖可推知(  )
A.輕繩的長度為$\frac{2a}{b}$B.小球所帶電荷量為$\frac{b+mg}{E}$
C.小球在最高點的最小速度為$\sqrt{\frac{2a}{m}}$D.小球在最高點的最小速度為$\sqrt{\frac{5a}{m}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學為了精確測量某一阻值約為100Ω的電阻Rx,設計了如圖甲所示的電路圖,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內阻約為50Ω)
B.電流表(量程0.6A,內阻未知)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢約3V,內阻約1Ω)
F.單刀單擲開關2只
G.導線若干
該同學按照如下實驗步驟完成實驗:
①閉合開關S1,調節電阻箱,當電阻箱的阻值為R1時,電流表指針有較大的偏轉,此時記錄電流表讀書為I;
②保持開關S1閉合,閉合開關S2,再次調節電阻箱,使電流表讀數恰好為I,記錄下電阻箱的阻值為R2
a.根據實驗步驟和實驗器材規格可知,電流表應選擇A(填器材前字母)
b.根據實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所測數據表示)
(2)該同學經過研究后,繼續利用以上實驗電路,測量電流表的內阻RA.具體操作如下:閉合開關S2,調節電阻箱R,讀出多組R和I值,作出$\frac{1}{I}$-R圖象如圖乙所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內阻RA=2Ω.

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