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【題目】靜止在水平面上的物體受到水平拉力 F 的作用 F 20 N 開始逐漸增 大到 40 N 的過程中加速度 a 隨拉力 F 變化的圖象如圖所示由此可以計算出 (g=10 m/s2)

A. 物體的質量

B. 物體與水平面間的動摩擦因數

C. 物體與水平面間的滑動摩擦力大小

D. 加速度為 2 m/s2 時物體的速度

【答案】ABC

【解析】

F>20N時,根據牛頓第二定律:F-f=ma,得則由數學知識知圖象的斜率 k=由圖得,可得物體的質量為5kg。將F=20Na=1m/s2,代入F-f=ma得:物體受到的摩擦力 f=15N;f=μFN=μmg可得物體的動摩擦因數μ,故ABC正確。因為圖象只給出作用力與加速度的對應關系,且物體做加速度逐漸增大的加速運動,因沒有時間,故無法算得物體的加速度為2m/s2時物體的速度,故D錯誤。故選ABC。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在長木板上的木塊質量為m,當木板與水平方向夾角為α時,木塊靜止在長木板上.

1)求此時木塊所受的彈力和摩擦力各多大?

2)當把木塊的傾角增大到θθα)時,木塊剛好沿長木板勻速下滑,求木塊和木板之間的動摩擦因數為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學設計了一個電磁天平,如圖1所示,等臂天平的左臂為掛盤,右臂掛有矩形線圈,兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m,豎直邊長H=0.3m,匝數為。線圈的下邊處于勻強磁場內,磁感應強度,方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內調節的電流I。掛盤放上待測物體后,調節線圈中電流使得天平平衡,測出電流即可測得物體的質量。(重力加速度取

(1)為使電磁天平的量程達到0.5kg,線圈的匝數至少為多少

(2)進一步探究電磁感應現象,另選匝、形狀相同的線圈,總電阻,不接外電流,兩臂平衡,如圖2所示,保持不變,在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場,且磁感應強度B隨時間均勻變大,磁場區域寬度。當掛盤中放質量為0.01kg的物體時,天平平衡,求此時磁感應強度的變化率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動學中有人認為引入加速度的變化率沒有必要,然而現在有人指出加速度的變化率能引起人的心理效應,車輛的平穩加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關于加速度的變化率,下列說法正確的是( )

A. 從運動學角度的定義,加速度的變化率的單位應是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓形線框豎直放置在粗糙的水平地面上,質量為 m 的光滑小球 P 在水平外力 F 的作用下處于靜止狀態,P 與圓心 O 的連線與水平面的夾角為θ, F 在豎直面內沿順時針方向緩慢轉過 90°,框架與小球始終保持靜止狀態,在此 過程中下列說法正確的是( )

A. 拉力 F 一直增大

B. 拉力 F 的最小值為 mgsinθ

C. 地面對框架的摩擦力先增大后減小

D. 框架對地面的壓力始終在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為L的正方形金屬框,質量為m,電阻為R,用細線把它懸掛于一個有界的勻強磁場邊緣,金屬框的上半部處于磁場內,下半部處于磁場外,磁場隨時間變化規律為Bkt(k>0),已知細線所能承受的最大拉力為2mg,求從t=0開始,經過多長時間細線會被拉斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為 M 的斜面傾角為θ,在水平面上保持靜止,當將一質量為 m 的木塊 放在斜面上時正好勻速下滑,若用與斜面也成θ角的力 F 拉木塊沿斜面向上勻速 上升,如圖。求:

(1)求木塊與斜面的動摩擦因數μ

(2)求拉力 F 的大小。

(3)求木塊向下和向上運動時,水平面對斜面的摩擦力大小相差多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物塊的質量,初速度,在一水平向左的恒力作用下從點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖像如圖乙所示, 。下列選項中正確的是( )

A. 內物塊做勻減速運動

B. 時刻,恒力反向

C. 恒力大小為10

D. 物塊與水平面間的動摩擦因數為0.3

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【題目】如圖()所示,一個邊長為a、電阻為R的等邊三角形線框,在外力作用下,以速度v勻速穿過寬均為a的兩個勻強磁場.這兩個磁場的磁感應強度大小均為B,方向相反.線框運動方向與底邊平行且與磁場邊緣垂直.取逆時針方向的電流為正.若從圖示位置開始計時,線框中產生的感應電流I與沿運動方向的位移x之間的函數圖像,圖(乙)中正確的是

A.

B.

C.

D.

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