【題目】如圖所示,平行板電容器AB兩極板水平放置,A在上方,B在下方,現將其和理想二極管串聯接在電源上,已知A和電源正極相連,二極管具有單向導電性,一帶電小球沿AB中心水平射入,打在B極板上的N點,小球的重力不能忽略,現通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行),則下列說法正確的是
A. 若小球帶正電,當A、B間距增大時,小球打在N的左側
B. 若小球帶正電,當A、B間距減小時,小球打在N的右側
C. 若小球帶負電,當A、B間距減小時,小球可能打在N的右側
D. 若小球帶負電,當A、B間距增大時,小球可能打在N的左側
【答案】C
【解析】若小球帶正電,當d增大時,電容減小,但因二極管的單向導電性使得電容器帶電量Q不可能減小,所以Q不變,根據,知E不變所以電場力不變,小球仍然打在N點.故A錯誤.若小球帶正電,當d減小時,電容器充電,U不變,Q增大,根據
,知E增大,所以電場力變大,方向向下,小球做平拋運動豎直方向加速度增大,運動時間變短,則小球打在N點左側.故B錯誤.若小球帶負電,當AB間距d減小時,電容增大,Q增大,根據
,知E增大,所以電場力變大,方向向上,若電場力小于重力,小球做類平拋運動豎直方向上的加速度減小,運動時間變長,小球將打在N點的右側.故C正確.若小球帶負電,當AB間距d增大時,電容減小,同理可知Q不可能減小,所以Q不變,根據
,知E不變,所以電場力大小不變,方向變為向上,若電場力小于重力,小球做類平拋運動豎直方向上的加速度不變,運動時間不變,小球仍然打在N點.故D錯誤.故選C.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在利用打點計時器研究勻變速直線運動實驗中,
(1)電火花打點計時器使用__________________(請選擇“低壓直流”、“4-6v交流” “220V交流”)電源,在實驗過程中,使用打點計時器時,應_________________________(請選擇“先釋放紙帶,再接通電源”、“先接通電源,再釋放紙帶”)
(2)圖甲為某同學在實驗中打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數點,
該同學用兩種方法處理數據(T為相鄰兩計數點的時間間隔):
方法A:由
……,
取平均值;
方法B:由
取平均值。
從數據處理方法看,在中,對實驗結果起作用的,方法A中有________________;方法B中有________。因此,選擇方法___________(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的__________(填寫系統或偶然)誤差。
圖乙為某同學在實驗中打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數點,但由于疏忽第3個計數點位置被污物遮蓋,無法看出。該同學仍可直接利用圖中的數據可求得:①該物體的加速度為________.② 打下第2記數點時的速度約為__________
。(以上計算結果均保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某物體運動的v-t圖像,根據圖像可知( )
A. 0~2s內物體位移的大小為8m
B. 0~2s內和4~5s內物體的速度方向相反
C. 0~2s內物體的加速度比4~5s內的加速度小
D. 0~5s內物體的平均速度為2.8m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小汽車甲以8 m/s的速度在平直的公路上向右勻速行駛。某時刻,發現在其正前方 20 m 處,有一貨車乙剛好以2 m/s2的加速度由靜止開始向右做勻加速直線運動,且當乙車速度達到12 m/s時,便保持此速度勻速運動,而甲車繼續勻速運動。
(1)求乙車速度增加到8 m/s所用的時間。
(2)判斷甲車能否追上乙車,若能追上,求出追上時所用的時間;若不能追上,求出甲、乙之間的最小距離。
(3)請在圖中畫出0~8 s內,甲、乙兩車的速度v與時間t的圖象。
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【題目】電場中有一點P,下列說法中正確的有( )
A. 若放在P點的電荷的電荷量減半,則P點的場強減半
B. 若放在P點的電荷的電荷量加倍,則P點的場強加倍
C. P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大
D. P點的場強方向為就是放在該點的電荷受電場力的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣水平面上固定一正點電荷Q,另一電荷量為-q,質量為m的滑塊(可看作點電荷),從a點以初速度v0沿水平面向Q運動,到b點速度為零,已知a、b間距為s,滑塊與水平面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,以下說法正確的是( )
A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B. 滑塊做加速度減小的減速運動
C. 此過程中產生的內能為
D. Q產生的電場中a、b兩點間的電勢差
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【題目】關于質點,下列說法正確的是
A.質點是指一個很小的物體
B.大的物體一定不能看作質點
C.無論物體的大小,在機械運動中都可以看作質點
D.質點是對物體的科學抽象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖丙所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,在A、B兩點固定兩個光滑定滑輪,用一個輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2,用另一輕繩C在O點打一結,懸掛鉤碼組N3,每個鉤碼的質量相等。當系統達到平衡時,記錄各組鉤碼個數。回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數,可以完成實驗的是_________
A.鉤碼的個數N1=2,N2=2,N3=4 B.鉤碼的個數N1=3,N2=3,N3=4
C.鉤碼的個數N1=4,N2=4,N3=4 D.鉤碼的個數N1=3,N2=4,N3=6
(2)在拆下鉤碼和繩子前,必須的一個步驟是_________
A.記錄OA、OB、OC三段繩子的方向 B.用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用天平測出鉤碼的質量 D.記下各組鉤碼的個數
(3)在操作正確的前提下,你認為甲、乙兩圖比較合理的是________圖。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于電阻率的敘述,錯誤的是( )
A. 當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零
B. 常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的
C. 材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度
D. 金屬材料的電阻率隨溫度變化而變化
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