【題目】PET（正電子發射型計算機斷層顯像）的基本原理是：將放射性同位素
注入人體，參與人體的代謝過程。
在人體內衰變放出正電子，與人體內負電子相遇而湮滅轉化為一對光子，被探測器探測到，經計算機處理后產生清晰的圖象。根據PET原理，下列說法正確的是（ �。�
A. 
衰變的方程式為
B. 將放射性同位素
注入人體， 
的主要用途作為示蹤原子
C. 一對正負電子湮滅后也可能只生成一個光子
D. PET中所選的放射性同位素的半衰期應較長
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【題目】1907年起，美國物理學家密里根開始以精湛的技術測量光電效應中幾個重要的物理量，檢驗愛因斯坦光電效應方程的正確性。按照密里根的方法進行實驗時得到了某金屬的UC和ν的幾組數據，并作出了如圖所示的圖線，電子的電量為e=1.6×10-19C，則由圖線可知
A. 該金屬的截止頻率約為4.27×1014Hz
B. 該金屬的逸出功約為0.48eV
C. 可以求得普朗克常量h約為6.3×10-34J·S
D. 若用波長為500nm的紫光照射該金屬，能使該金屬發生光電效應
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【題目】如圖所示，是某同學繪制的沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移s隨時間變化的圖像，若該物體在t＝0時刻的速度為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖像是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示，在xOy坐標系中，坐標原點O處有一點狀的放射源，它向xOy平面內的x軸上方各個方向發射α粒子，α粒子的速度大小均為v0 ， 在0＜y＜d的區域內分布有指向y軸正方向的勻強電場，場強大小為E= 
，其中q與m分別為α粒子的電量和質量；在d＜y＜2d的區域內分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場，mn為電場和磁場的邊界．ab為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸，放置于y=2d處，如圖所示．觀察發現此時恰好無粒子打到ab板上（不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用），求：
（1）α粒子通過電場和磁場邊界mn時的速度大小及距y軸的最大距離；
（2）磁感應強度B的大小．
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【題目】如圖是甲、乙兩物體在同一直線上運動時的s－t圖像，由圖像可知：
A. 乙開始運動時，甲物體已經運動了10s
B. 在0～10 s這段時間內，兩物體間的距離逐漸增大
C. 在10～25 s這段時間內，兩物體間的距離逐漸增大
D. 兩物體在10 s時相距最遠，在25 s時相遇
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【題目】關于兩個共點力F1，F2的夾角為θ，它們的合力為F，下面有關說法正確的是（ ）
A．若F1和F2大小不變，θ角變大，合力就越小
B．若F1，F2大小分別為4N，7N，它們合力可以為12N
C．若把F進行分解可以有多組分力，但每組只能有兩個分力
D．質點除了受F1，F2作用，還受到F的作用
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【題目】請閱讀下列材料，回答第（1）～（4）小題．
2016年，中國空間站建設捷報頻傳．
9月15日在酒泉衛星發射中心成功發射“天宮二號”空間實驗室，天宮二號發射后，成功進入高度約380公里的軌道運行，在神舟十一號載人飛船發射前，天宮二號將調整軌道至高度393公里的對接軌道，做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備．
10月17日，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發射，并完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行33天，期間，2名航天員按計劃開展了一系列科學實驗．11月17日，神舟十一號飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．
11月8日，神舟十一號返回艙順利著陸．
（1）下列各種情況中，可將神州十一號飛船視為質點的是．
A.調整神州十一號飛船的飛行姿勢
B.研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道
C.研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程
D.觀察宇航員在飛船內的實驗活動
（2）組合體在軌飛行期間，2名航天員在天宮二號內工作和生活，該過程中航天員（ ）
A.一直處于失重狀態
B.一直處于超重狀態
C.不受重力作用
D.處于失重還是超重狀態由航天員工作狀態決定
（3）如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假如其過程可簡化為：打開降落傘后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，點燃返回艙的緩沖火箭，返回艙做減速直線運動，則能反映其運動過程的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.
（4）“天宮二號”在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比，變大的物理量是（ ）
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.線速度
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【題目】如圖所示，在水平面上固定有相互垂直的擋板
，質量均為
的兩個小球
和
（均可視為質點）通過鉸鏈用剛性輕桿連接，分別�？吭趦蓳醢迳�，到
點的距離為
。現用沿
方向的恒力
作用于上，由靜止開始沿擋板運動，沿擋板
運動，不計一切摩擦，則下列說法正確的是（ ）
A. 碰到前，桿對一直做正功
B. 碰到前，當的速度最大時，球的加速度為
C. 碰到時的速度大小為
D. 碰到前，的加速度方向始終沿方向
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【題目】如圖，小英同學用兩根一樣長的繩子拴住一只鉤碼，拉住繩子兩頭使鉤碼懸停在空中，保持兩手處于同一高度，起始時兩繩間的夾角為150°，現將兩繩間夾角慢慢減小到30°，則( )
A. 兩繩拉力逐漸減小
B. 兩繩拉力逐漸增大
C. 兩繩拉力先減小后增大
D. 兩繩拉力的合力逐漸增大
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