如圖所示，質量不計的輕質彈性桿P插入桌面上的小孔中，桿的另一端套有一質量為m的小球，今使小球在水平面內做半徑為R的勻速圓周運動，角速度為ω.則下列說法正確的是（重力加速度為g） （ ）
A．球所受的合外力大小為 |
B．球所受的合外力大小為 |
C．球對桿作用力的大小為 |
D．球對桿作用力的大小為 |
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖（俯視圖）所示，以速度v勻速行駛的列車車廂內有一水平桌面，桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發現小球沿圖中虛線向B運動.則由此可判斷列車的運動情況為（ ）
| A．減速行駛，向南轉彎 | B．減速行駛，向北轉彎 |
| C．加速行駛，向南轉彎 | D．加速行駛，向北轉彎 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一物體分別沿三個傾角不同的固定光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端C、D、E處，下列說法正確的是( )
A．物體沿斜面AC下滑過程中加速度最大
B．物體沿斜面AE下滑過程中重力的平均功率最大
C．物體在三個斜面上達底端時速度相同
D．物體沿斜面AE下滑過程中重力的瞬時功率最小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質量為m的小球.給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內做勻速圓周運動，這樣就構成了一個圓錐擺，設細繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法中正確的是 
| A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用 |
| B．小球做圓周運動的半徑為Lsinθ |
| C．θ 越大，小球運動的速度越大 |
| D．θ 越大，小球所受的合力越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，傳送帶足夠長，與水平面間的夾角α＝37°，并以v＝10m／s的速度逆時針勻速轉動著，在傳送帶的A端輕輕地放一個質量為m＝1kg的小物體，若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ＝0．5，（g＝10m／s2， sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）則下列有關說法正確的是
| A．小物體運動1s后，受到的摩擦力大小的計算不適用公式F＝μFN |
| B．小物體運動1s后加速度大小為2m／s2 |
| C．在放上小物體的第1s內，重力做功的功率為30w |
| D．在放上小物體的第1s內，至少給系統提供能量40J才能維持傳送帶勻速轉動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
設想在地球赤道沿地球半徑方向插入并固定一根“通天桿”，在“通天桿”上固定A和B兩個太空實驗艙，位置分別在同步衛星高度的上方和下方，A和B兩個實驗艙和“通天桿”便會隨地球自轉一起運動。以下各圖表示“通天桿”對A、B兩個實驗艙作用力的方向，其中正確的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三顆人造地球衛星A、B、C處于不同的軌道上做勻速圓周運動，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．三顆衛星的線速度大小vA＜vB＜vC
B．三顆衛星所受的地球引力的大小一定是FA＞FB＞FC
C．三顆衛星的向心加速度大小aA＞aB＞aC
D．三顆衛星的運動周期TA＞TB＞TC
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運動的速率約為（ ）
| A．3.5km/s | B．5.0km/s | C．17.7km/s | D．35.2km/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜于水平地面放置，以同樣恒定速率v向上運動。現將一質量為m的小物體（視為質點）輕輕放在A處，小物體在甲傳動帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v。已知B處離地面的高度皆為H。則在物體從A到B的過程中 
| A．兩種傳送帶對小物體做功相等 |
| B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等 |
| C．兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數不同 |
| D．將小物體傳送到B處，兩種系統產生的熱量不相等 |
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，選項A 正確，B錯誤；根據平行四邊形法則可知，球對桿作用力的大小為
，選項D 正確，C錯誤。
