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【題目】如圖,OAB為同一豎直平面內的三個點,OB沿豎直方向, ,將一質量為m的小球以一定的初動能自O點豎直向下拋出,小球到達B點的動能是初動能的5倍。使此小球帶電,電荷量為。同時加一勻強電場、場強方向與所在平面平行。現從O點以同樣的初動能沿某一方向拋出此帶電小球,該小球通過了A點,到達A點的動能是初動能的3倍;若將該小球從O點以同樣的初動能沿另一方向拋出,恰好通過B點,且到達B點的動能是初動能的6倍。重力加速度大小為g。求:

(1)有電場時,設小球由OA運動過程中電場力做功為,小球由OB運動過程中電場力做功為 的比值為多少?

(2)電場強度的大小和方向。

【答案】12,方向與OB30度斜向下

【解析】設小球的初速度為v0OA長度為2dOB長度為3dO點運動到B點,由動能定理: 解得:

設電場方向與OB成θ角斜向下,則加電場后從OA,由動能定理:

則加電場后從OB,由動能定理:

聯立解得: θ=300,即電場的方向與OB300斜向下.

則加電場后從OA電場力做功:

加電場后從OB,電場力做功:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做研究平拋運動規律的實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,abc三點位置在運動軌跡上已標出,則:

(1)該實驗中每一次應使小球從斜槽上_________位置無初速滑下,目的是保證________

(2)小球平拋的初速度為___________m/s。

(3)小球開始作平拋的位置坐標:x=______cm,y=_______cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第一象限中有豎直向下的勻強電場,電場強度E=2×10-6N/C,在第四象限內存在垂直紙面向外的勻強磁場。有一個比荷為5×107 C/kg的帶電粒子(重力不計)以垂直于y軸的速度v010 m/sy軸上的P點進入勻強電場,恰好與x軸成45°角射出電場,再經過一段時間又恰好垂直于y軸進入第三象限。已知OP之間的距離為d0.5 m,求:

1)帶點粒子在電場中運動的時間;

2)帶點粒子在磁場中做圓周運動的半徑;

3)帶點粒子在磁場中運動的時間。(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個物體ABCD,物體AB運動的x-t圖像如圖甲所示;物體CD從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示。根據圖象做出的以下判斷中正確的是

A. 物體AB均做勻變速直線運動

B. 03s的時間內,物體AB 的間距逐漸增大

C. t=3s時,物體CD的速度相同

D. 03s的時間內,物體C D 的間距逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為洛倫茲力演示儀的實物照片,圖乙為其工作原理圖。勵磁線圈為兩個圓形線圈,線圈通上勵磁電流I(可由電流表示數讀出)后,在兩線圈間可得到垂直線圈平面的勻強磁場,其磁感應強度的大小和I成正比,比例系數用k表示,I的大小可通過“勵磁電流調節旋鈕”調節;電子從被加熱的燈絲逸出(初速不計),經加速電壓U(可由電壓表示數讀出)加速形成高速電子束,U的大小可通過“加速電壓調節旋鈕”調節。玻璃泡內充有稀薄氣體,在電子束通過時能夠顯示電子的徑跡。請討論以下問題:

(1)調整燈絲位置使電子束垂直進入磁場,電子的徑跡為圓周。若垂直線圈平面向里看電子的繞行方向為順時針,那么勻強磁場的方向是怎樣的?

(2)用游標瞄準圓形電子束的圓心,讀取并記錄電子束軌道的直徑D、勵磁電流I、加速電壓U。請用題目中的各量寫出計算電子比荷的計算式。

(3)某次實驗看到了圖丙所示的電子徑跡,經過調節“勵磁電流調節旋鈕”又看到了圖丙所示的電子徑跡,游標測量顯示二者直徑之比為21;只調節“加速電壓調節旋鈕”也能達到同樣的效果。

a.通過計算分別說明兩種調節方法是如何操作的;

b.求通過調節“勵磁電流調節旋鈕”改變徑跡的情況中,電子沿軌道運動一周所用時間之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側,在空間形成了穩定的靜電場,實線為電場線,虛線為等勢線,AB兩點與兩球球心連線位于同一直線上,CD兩點關于直線AB對稱,則

A. A點和B點的電勢相等

B. C點和D點的電場強度相同

C. 負電荷從C點移至D點,電勢能增大

D. 正電荷從A點移至B點,電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示質量分別為m、MA、B兩木塊疊放在光滑的水平桌面上,AB的動摩擦因數為μ ,用一水平拉力F 作用于B,使AB一起以加速度 a向右做勻加速運動,則在這個過程中,木塊A受到的摩擦力大小是(

A. μmg B. ma

C. FMa D. MF/(M+m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動摩擦因數為0.5,然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6cos37°=0.8g10m/s2

求:

1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?

2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,若手臂OA、OB的拉力分別是FA、FB,手臂OB不動,在手臂OA由水平方向緩慢移到OA′位置過程中,下列表述正確的是( )

A.FA變大

B.FA與FB的合力始終不變

C.FA的大小保持不變

D.FB變小

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