【題目】將一個質量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,運動過程中v-t圖像如圖所示,,則下列說法正確的是( )
A. 小球上升與下落所用時間之比為2:3
B. 小球上升過程中克服阻力做功24 J
C. 小球重力和所受阻力之比為5:1
D. 小球上升過程中機械能的損失大于下落過程中機械能的損失
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【題目】如圖所示,質量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止狀態.則關于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說法正確的是( )
A. 墻面對木塊一定有壓力
B. 墻面對木塊一定有摩擦力
C. 墻面對木塊的作用力大小為F
D. 墻面對木塊的作用力大小為
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【題目】下列物體的運動可視為自由落體運動的是
A. 羽毛在空氣中下落
B. 在豎直放置的真空玻璃管內,羽毛由靜止下落
C. 在教室內,小鋼球以一定初速度豎直下落
D. 在教室內,小鋼球由靜止開始豎直下落
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【題目】某高中物理課程基地擬采購一批實驗器材,增強學生對電偏轉和磁偏轉研究的動手能力,其核心結構原理可簡化為題圖所示.AB、CD間的區域有豎直向上的勻強電場,在CD的右側有一與CD相切于M點的圓形有界勻強磁場,磁場方向垂直于紙面.一帶正電粒子自O點以水平初速度v0正對P點進入該電場后,從M點飛離CD邊界,再經磁場偏轉后又從N點垂直于CD邊界回到電場區域,并恰能返回O點.已知OP間距離為d,粒子質量為m,電荷量為q,電場強度大小 ,粒子重力不計.試求:
(1)粒子從M點飛離CD邊界時的速度大小;
(2)P、N兩點間的距離;
(3)磁感應強度的大小和圓形有界勻強磁場的半徑.
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【題目】如圖所示,位移(x)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運動,乙車做曲線運動
B. 0~t1時間內,甲車通過的路程小于乙車通過的路程
C. 0~t2時間內,丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D. 0~t2時間內,丙、丁兩車的平均速度相等
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【題目】一列火車從靜止開始做勻加速直線運動,一人站在第一節車廂前端的旁邊觀測,第一車廂通過他歷時2s,整列車廂通過他歷時6s,則這列火車的車廂有( )
A.3節B.6節C.9節D.12節
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧測力計固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d。開始時將木塊置于P處,現緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數F0,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木塊放回原處并按住,繼續向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t。
(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=____。
(2)改變瓶中水的質量,重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數F的關系。下列圖像能表示該同學實驗結果的是____。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優點是___。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實驗數據
C.可以更精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】如圖所示是一個物體運動的速度一時間(v-t)圖象,從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的:
(1)物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度;
(2)運動的方向是否變化;
(3)速度的大小是否變化,怎樣變化,變化率是多少.
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