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要使平行板電容器的的電容增加的是：（　）

A．兩極板正對面積增大；	B．兩極板間距增大；
C．改用介電常數較小的電介質；	D．以上說法都不對。

分析：根據平行板電容器的決定式C=

可得知．
解答：解：由平行板電容器的決定式C=

可知，正對面積增大，電容增大；兩極板間距增大，電容減小；改用介電常數較小的電介質，電容減小．故B、C、D錯誤，A正確．
故選A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某一電容器中所帶電量和兩端電壓之間的關系圖線如圖所示，由圖可知電容器電容為 F，如果該電容器兩端的電壓從40V降低到36V，電容器的電量減少了 C。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對電容C=Q/U，以下說法正確的是( )

A．電容器充電量越大，電容就越大

B．電容器的電容跟它兩極所加電壓成反比

C．電容器的電容越大，所帶電量就越多

D．對于確定的電容器，它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入，不計粒子所受的重力.當粒子的入射速度為v時，它恰能穿過一電場區域而不碰到金屬板上.現欲使質量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區域而不碰到金屬板，在以下的僅改變某一物理量的方案中，可行的是( )

A．使粒子的帶電量減少為原來的1/4

B．使兩板間所接電源的電壓減小到原來的一半

C．使兩板間的距離增加到原來的2倍

D．使兩極板的長度減小為原來的一半

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示是一種安裝在自行車輪胎邊緣用于照明的裝置（俗稱“電滾子”），內有磁鐵與線圈．該裝置是一個（）

A．蓄電池	B．發電機
C．電容器	D．電動機

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關S，給電容器充上電，隨后

A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小

B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電荷量增大

C．斷開S，減小兩極板間的距離，測兩極板間的電勢差減小

D．斷開S，減小兩極板的正對面積，則兩極扳間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靈敏靜電計相接，極板A接地。下列操作中可以觀察到靜電計指針張角變大的是

A．極板A上移	B．極板A右移
C．極板間插入一定厚度的金屬片	D．極板間插人一云母片

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是探究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。
①關于此實驗裝置中的靜電計，下列說法中正確的是。（選填選項前面的字母）

A．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器所帶電荷量的多少
B．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器兩板間電壓的大小
C．靜電計的外殼與A板相連接后可不接地
D．可以用量程為3V的電壓表替代靜電計
②讓圓形平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度。不改變A，B兩板所帶的電荷，且保持兩極在豎直平面內。開始時兩板正對，現要使靜電計指針偏角變大，下列做法中可行的。（選填選項前面的字母）
A．保持B板小動，A板向上平移
B．保持B板不動，A板向右平移
C．保持A、B兩板不動，在A、B之間插入一塊絕緣介質板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

連接在電池兩極的平行板電容器,當兩極板間距離減小時

A．電容器的電容C增大

B．電容器的帶電量Q增大

C．電容器兩板間的電壓增大

D．電容器兩板間的場強增大

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