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如圖是氮原子的能級圖.根據玻爾理論,當氫原子從高能級向低能級躍遷時將向外輻射光子,對于這些輻射的光子,以下說法正確的是

A.氫原子躍遷時所處的能級越高,輻射光子的能量越大

B.氫原子躍遷的能級差越大,輻射光子的頻率越高

C.一群能級n=4的氫原子躍遷時可能輻射出六種不同能量的光子

D.一群能級n=∞的氫原子躍遷時可能輻射出任何頻率的光子

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區域內作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
A、(選修模塊3-3)
(1)有以下說法:其中正確的是
 

A、“用油膜法估測分子的大小”實驗中,油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應油酸膜的面積;
B、氣體分子的平均動能越大,氣體的壓強就越大;
C、物理性質各向同性的一定是非晶體;
D、液體的表面張力是由于液體分子間的相互作用引起的.
(2)如圖所示,是某同學利用DIS實驗系統研究一定質量的理想氣體的狀態變化,得到的p-T圖象.氣體狀態由A變化至B的過程中,氣體的體積將
 
(填“變大”或“變小”),這是
 
(填“吸熱”或“放熱”)過程.
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(3)如圖所示,p-V圖中,一定質量的理想氣體由狀態A經過程I變至狀態B時,從外界吸收熱量420J,同時膨脹對外做功 300J.當氣體從狀態B經過程II回到狀態A時,外界壓縮氣體做功200J,求此過程中氣體吸收或放出的熱量是多少?
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B、(選修模塊3-5)
(1)下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
 

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A、圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發射光子的頻率也是不連續的
C、圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,發現了質子和中子
D、圖丁:根據電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
(2)90234Th是不穩定的,能自發的發生衰變.
①完成90234Th衰變反應方程  90234Th→91234Pa+
 

90234Th衰變為86222Rn,經過
 
次α衰變,
 
次β衰變.
(3)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發現質子.科學研究表明其核反應過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩定的復核,復核發生衰變放出質子,變成氧.設α粒子質量為m1,初速度為v0,氮核質量為m2,質子質量為m0,氧核的質量為m3,不考慮相對論效應.
①α粒子轟擊氮核形成不穩定復核的瞬間,復核的速度為多大?
②求此過程中釋放的核能.

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省揚州中學高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區域內作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
A、(選修模塊3-3)
(1)有以下說法:其中正確的是______.
A、“用油膜法估測分子的大小”實驗中,油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應油酸膜的面積;
B、氣體分子的平均動能越大,氣體的壓強就越大;
C、物理性質各向同性的一定是非晶體;
D、液體的表面張力是由于液體分子間的相互作用引起的.
(2)如圖所示,是某同學利用DIS實驗系統研究一定質量的理想氣體的狀態變化,得到的p-T圖象.氣體狀態由A變化至B的過程中,氣體的體積將______(填“變大”或“變小”),這是______(填“吸熱”或“放熱”)過程.

(3)如圖所示,p-V圖中,一定質量的理想氣體由狀態A經過程I變至狀態B時,從外界吸收熱量420J,同時膨脹對外做功 300J.當氣體從狀態B經過程II回到狀態A時,外界壓縮氣體做功200J,求此過程中氣體吸收或放出的熱量是多少?

B、(選修模塊3-5)
(1)下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是______.

A、圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發射光子的頻率也是不連續的
C、圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,發現了質子和中子
D、圖丁:根據電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
(2)90234Th是不穩定的,能自發的發生衰變.
①完成90234Th衰變反應方程  90234Th→91234Pa+______.
90234Th衰變為86222Rn,經過______次α衰變,______次β衰變.
(3)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發現質子.科學研究表明其核反應過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩定的復核,復核發生衰變放出質子,變成氧.設α粒子質量為m1,初速度為v,氮核質量為m2,質子質量為m,氧核的質量為m3,不考慮相對論效應.
①α粒子轟擊氮核形成不穩定復核的瞬間,復核的速度為多大?
②求此過程中釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是氮原子的能級圖。根據玻爾理論,當氫原子從高能級向低能級躍遷時將向外輻射光子,對于這些輻射的光子,以下說法正確的是
A.氫原子躍遷時所處的能級越高,輻射光子的能量越大
B.氫原子躍遷的能級差越大,輻射光子的頻率越高
C.一群能級n=4的氫原子躍遷時可能輻射出六種不同能量的光子
D.一群能級n=∞的氫原子躍遷時可能輻射出任何頻率的光子

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