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【題目】帆船即利用風力前進的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運河,人們普遍使用小帆船運輸或捕魚,帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證,帆船歷史同人類文明史一樣悠久.帆船運動是依靠自然風力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項水上運動,它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體,備受人們的喜愛,也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道.帆船運動作為一種比賽項目,最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中,到了13世紀,威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽,當時比賽船只沒有統一的規格和級別.1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目.

帆船啟航速度逐漸增大的過程中,下列說法中正確的是

A. 風對帆船的推動力做正功,水的阻力做負功,合力做負功

B. 風對帆船的推動力做正功,水的阻力做負功,合力做正功

C. 風對帆船的推動力做正功,水的阻力做負功,合力不做功

D. 只有合力做功,帆船機械能守恒

【答案】B

【解析】帆船啟航速度逐漸增大的過程中,風對帆船的推動力與位移方向相同,則做正功,水的阻力與位移方向相反,則做負功;由動能定理,帆船動能增大,則合力做正功,帆船的機械能增加;故選項B正確,ACD錯誤;故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一電池,它的電動勢E約為6V,內阻r10Ω以內,為了測定這個電池的電動勢和內阻,除了待測電源外,有以下器材:

電阻箱R,阻值范圍0~9999.9Ω

電壓表V(量程3V,內阻RV=3kΩ)

電流表A(量程0.6A,內阻約為0.5Ω)

滑動變阻器A(0~30Ω,額定電流3A)

滑動變阻器B(0~200Ω,額定電流0.2A)

電鍵一個,導線若干

(1)有圖甲和圖乙兩種電路,為了減小誤差,應該選圖 _________電路來測量.

(2)滑動變阻器應選 ________(填AB)

(3)按正確的電路連接后,先將電阻箱的阻值調節為3kΩ,閉合開關,由大到小調節滑動變阻器的阻值,讀出幾組電壓表和電流表的示數,直接利用這些數據在U-I坐標平面內描點、連線,得到圖丙所示的結果.則待測電源的電動勢 E=_______________V,內阻r= _________ Ω.(結果均保留兩位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一載流長直導線和一矩形導線框固定在同一平面內,線框在長直導線右側,且其長邊與長直導線平行.已知在t=0t=t1的時間間隔內,直導線中電流i發生某種變化,而線框中感應電流總是沿順時針方向,線框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.設電流i正方向與圖中箭頭方向相同,則i隨時間t變化的圖線可能是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用多用電表做了以下實驗:

(1)使用多用電表測電阻,他的主要實驗步驟如下:

①把選擇開關扳到“×100”的歐姆擋上;

②把表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉歐姆調零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;

③把兩根表筆分別與某一待測電阻的兩端相接,發現這時指針偏轉較小;

④換用“×10”的歐姆擋,隨即記下歐姆數值;

⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,把多用表放回桌上原處,實驗完畢。

這個學生在測量時已注意到:待測電阻與其他元件和電源斷開,不用手碰表筆的金屬桿,那么這個學生在實驗中還有哪些操作是錯誤的,指出并改正。

錯誤一_______________錯誤二:_______________錯誤三:___________

(2)用多用電表歐姆擋(×100)測試三只晶體二極管,其結果依次如圖甲、乙、丙所示。由圖可知,圖中______的二極管是好的,該二極管的正極是____端。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球保持靜止,AD間細繩是水平的,現對B球施加一個水平向右的力F,B緩緩拉到圖中虛線位置,這時三根細繩張力 的變化情況是(  )

A. 都變大

B. 變大, 不變

C. 變大, 不變

D. 變大, 不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在足夠高的空間內,小球位于空心管的正上方h處,空心管長為L,小球球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球可以穿過空心管,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(  )

A. 兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管

B. 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當地重力加速度無關

C. 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當地重力加速度有關

D. 兩者均無初速度釋放,但小球提前了Δt時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當地重力加速度有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,作用于O點的三個力F1F2F3合力為零F1沿-y方向大小已知F2與+x方向夾角為θ(θ90°)大小未知下列說法正確的是(  )

A. F3一定指向第二象限

B. F3一定指向第三象限

C. F3F2的夾角越小F3F2的合力越小

D. F3的最小可能值為F1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t = 0時刻的波形圖,圖乙為介質中平衡位置在x = 2 m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象。下列說法正確的是_________

A.這列波的波長是4 m

B.這列波的傳播速度是20 m/s

C.經過0.15 s,質點P沿x軸的正方向傳播了3 m

Dt = 0.1 s時,質點Q的運動方向沿y軸正方向

Et = 0.35 s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示等離子氣流(由高溫高壓的等電量的正、負離子組成)由左方連續不斷的以速度v0射入P1P2兩極間的勻強磁場中,由于在線圈A中加入變化的磁場,導線ab和導線cd0~2s內相互排斥,2~4s內相互吸引,規定向左為磁感應起那個度B的正方向,線圈A內磁感應強度B隨時間t變化的圖像可能是圖乙中的

A. B.

C. D.

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