如圖3所示，物體在垂直斜面的力F作用下，靜止在斜面上，則下列說法正確的是：
A．若稍許減小力F，物體仍保持靜止，則斜面對物體的靜摩擦力不變，物體對斜面的壓力變大
B．若撤去力F，物體一定沿斜面下滑
C．若增大力F，物體仍靜止，斜面對物體的靜摩擦力不變，物體對斜面的壓力變大
D．若增大力F，物體仍靜止，斜面對物體的最大靜摩擦力不變
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法。
。
（2）關于這個實驗，
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是（ ）
A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平
B．確定Oy軸時，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
D．根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學用如圖所示的裝置，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明___________________________ ___ _______。
（3）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分，圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz，小球平拋的初速度為________m/s（3分），小球運動到b點的速度為________ m/s（3分，g=9.8m/s2）
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度四川省成都市樹德協進中學高一3月月考物理卷 題型：實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法。
。
（2）關于這個實驗，
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是（ ）
A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平
B．確定Oy軸時，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
D．根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學用如圖所示的裝置，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明___________________________ ___ _______。
（3）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分，圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz，小球平拋的初速度為________m/s（3分），小球運動到b點的速度為________ m/s（3分，g=9.8m/s2）
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山西省太原市高三第二次模擬理科綜合物理部分 題型：計算題
如圖所示，在距水平地面h= 0.8m的虛線上方，有方向垂點紙面、水平向內的勻強磁場，正方形線框abcd的邊長l=0.2m，質量m= 0.1kg，電阻R=0.08Ω。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連線框，另一端連一質量M=0.2kg的物體A。開始時線框的cd邊倒好書地面接觸，各段繩都處于伸直狀態。將A從如圖位置由靜止釋放，一段時間后線框ab邊剛進入磁場時恰好做勻速運動，當線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地，同時將輕繩剪斷，線框在磁場中繼續上升一段時間后開始下落，最后落至地面。整個過程線框沒有轉動，線框平面始終處于紙面內，取g=10m/s2．求：
（1）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（2）線框從開始運動到最高點經歷的時間；
（3）線框落地時的速度大小。
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科目：高中物理 來源：2014屆度四川省成都市高一3月月考物理卷 題型：實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法。
。
（2）關于這個實驗，
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是（ ）
A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平
B．確定Oy軸時，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
D．根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學用如圖所示的裝置，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明___________________________ ___ _______。
（3）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分，圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz，小球平拋的初速度為________m/s（3分），小球運動到b點的速度為________ m/s（3分，g=9.8m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
取10m/s2。
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