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如圖位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，Q的質(zhì)量是m，P的質(zhì)量是2m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計．若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（　　）
?

A．3μmg

B．4μmg

C．5μmg

D．6μmg?

以Q為研究對象，由平衡條件可得，繩子對Q的拉力大小T=μmg．

再以P物體為研究對象，分析受力，作出力圖，如圖所示．
其中，Q對P的滑動摩擦力f₂=μmg，地面對P的滑動摩擦力大小f₁=3μmg，根據(jù)平衡條件得
F=T+f₁+f₂=μmg+μmg+3μmg=5μmg．
故選C．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗．實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點．分別測量OP、OQ的長度h和s．改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)．

（1）實驗開始時，發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪．請?zhí)岢鲆粋€解決方法．

減小B的質(zhì)量

（2）請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h關系的圖象．

h（cm）	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s（cm）	19.5	28.5	39.0	48.0	56.5

（3）實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.40kg、M=0.50kg．根據(jù)圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=

0.4

．（結果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?江蘇）為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗．實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面．將A拉到P 點，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點．分別測量OP、OQ的長度h和s．改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)．
（1）實驗開始時，發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪．請?zhí)岢鰞蓚€解決方法．
（2）請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h關系的圖象．

h/cm	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s/cm	19.5	28.5	39.0	48.0	56.5

（3）實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.4kg、M=0.50kg．根據(jù)s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=

0.4

．（結果保留一位有效數(shù)字）
（4）實驗中，滑輪軸的摩擦會導致μ的測量結果

偏大

（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理（江蘇卷帶解析） 題型：實驗題

(10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗. 實驗中,當木塊A 位于水平桌面上的O 點時,重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點,待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點. 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).

(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚€解決方法.
(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h 關系的圖象.
(3)實驗測得A、B 的質(zhì)量分別為m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=" _________." (結果保留一位有效數(shù)字)
(4)實驗中,滑輪軸的摩擦會導致μ的測量結果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年湖北黃岡中學、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后靜止釋放，B著的后速度立即減為零，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s，測得A、B的質(zhì)量分別為m、M 。改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)。