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【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有

無機鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

【答案】A

【解析】

試題分析:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產生的物質如氨分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美國等國先后發生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情開始在世界范圍內流行。

(1)從結構上看,甲型H1N1流感病毒是一種沒有__________結構的生物。

(2)甲型H1N1流感的流行必須同時具備三個基本環節,甲型H1N1流感患者屬于其中的__________

(3)日常生活中預防甲型H1N1流感,應該勤洗手,養成良好的衛生習慣。同時,保持良好的健康習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體等。從預防傳染病的角度看,上述做法的主要目的分別是____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年我省某地再現鎘含量超標大米的報道。為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

(一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有危害嗎?

(二)該同學的假設:_________

(三)實驗過程:

(1)取32只體重為30g,生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4 組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如下表:

組別

鎘濃度(mg/mL)

生理鹽水用量

24h死亡率

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

(四)請根據上述實驗設計回答下列問題:

(1)該同學設置A組的目的是___________。該實驗的實驗變量是 ___________

(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須 ____(填相同或不同)。

(3)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現________

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【題目】消化系統中,消化和吸收營養物質的主要場所是(  )
A.胃
B.小腸和大腸
C.大腸
D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩句“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”體現了大自然的幽靜,下列關于蟬和鳥的生殖與發育的 敘述正確的是(

A. 蟬的發育屬于不完全變態發育 B. 蟬進行無性生殖

C. 鳥類的生殖方式是胎生 D. 鳥類的胚胎是在體內完成發育的

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【題目】小麥是淄博市種植的主要糧食作物。我市農民在長期種植和管理過程中探索出了 小麥單位面積高產的新舉措。小麥種子中含有淀粉、蛋白質和脂肪等豐富的營養成分。此外, 麩皮可作飼料和工業原料,麥稈可作為編織和造紙的原料。

(1)小麥種子中貯存營養物質的主要結構是_____,含有的淀粉、蛋白質和脂肪等有機物來源 于小麥植株的____作用。

(2)在小麥生長的過程中,需要一定量的水分,根部吸收的水分主要通過根尖的___________區,吸 收的水其中一小部分供小麥的生命活動利用,而絕大部分則用于小麥植株的________作用。

(3)收獲后的小麥如果遇到陰雨天氣會堆放起來用塑料布蓋起來,過段時間后發現小麥的溫 度升高,這時由于小麥_________作用旺盛的原因。

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【題目】科研人員發明了一種眼鏡,它能根據每個人的視線變化自動變焦。這款眼鏡的每個鏡片被鏡框上安裝的制動器牽動,使鏡片能向前或向后移動(鏡片向前移動可增大鏡片曲度,反之則減小),從而實現自動調焦。下列相關敘述正確的是

A. 鏡片向前或向后移動實現自動調焦,模仿了睫狀體調節晶狀體曲度的過程

B. 患上近視眼的人戴上該眼鏡后,鏡片向前移動才能看清眼前的字跡

C. 視覺異常的患者戴上該眼鏡后均能使視覺恢復到正常水平

D. 外界物體反射的光線透過鏡片進入人眼,在視網膜上產生了視覺

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【題目】科學探究的一般程序是(  )

A. 提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流

B. 作出假設、提出問題、得出結論、制定計劃、實施計劃、表達和交流

C. 制定計劃、實施計劃、提出問題、作出假設、得出結論、表達和交流

D. 提出問題、得出結論、作出假設、制定計劃、實施計劃、表達和交流

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【題目】巴斯德被譽為“微生物學之父”。他有一個著名的實驗讓人們知道了細菌是從哪里來的。他的實驗成功的關鍵在于

A. 設備完善的實驗室為他創造了良好的實驗條件

B. 選用上好的肉作為實驗材料

C. 實驗的肉湯被充分加熱殺死了其中的細菌

D. 鵝頸瓶的設計阻擋了細菌進入肉湯

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