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【題目】電池給燈泡供電與人將球拋出在能量轉化方面有相似之處,我們可以將電勢能類比于重力勢能,如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 可以將電流通過燈泡時電流做功與拋球時人對球做功相類比

B. 可以將電池的非靜電力做功與拋球時人對球做功類比

C. 可以將電流通過燈泡時電流做功與重力對球做功類比

D. 可以將電池的非靜電力做功與重力對球做功類比

【答案】BC

【解析】

電源的作用是將其他形式的能轉化為電能,人將球向上拋出的過程將人的能量轉化為重力勢能;電源做功的過程是電能轉化為其他形式的能,重力做功的過程是重力勢能轉化為其他形式的能。電流通過燈泡時電流做功是把電能轉化為其他形式的能,與之對應得是重力勢能轉化為其它形式的能,所以可以將電流通過燈泡時電流做功與重力對球做功相類比。故A錯誤,C正確;電池的非靜電力做功將其他形式的能轉化為電能,人將球向上拋出的過程將人的能量轉化為重力勢能,所以可以將電池的非靜電力做功與拋球時人對球做功相類比。故B正確,D錯誤;故選BC.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( )

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀,用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法

D. 在推導變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的加速度為aA、電勢能為EA;在B點的加速度為aB、電勢能為EB.則下列結論正確的是( )

A. 粒子帶正電,aA>aBEA>EB

B. 粒子帶負電,aA>aBEA>EB

C. 粒子帶正電,aA<aBEA<EB

D. 粒子帶負電,aA<aBEA<EB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量m=2 kg、初速度v0=8 m/s的物體沿著粗糙的水平面向右運動,物體與水平面之間的動摩擦因數μ=0.1,同時物體還要受一個如圖所示的隨時間變化的水平拉力F的作用,水平向右為拉力的正方向.則以下結論正確的是(g=10 m/s2)(  )

A. 0~1 s內,物體的加速度大小為2 m/s2

B. 1~2 s內,物體的加速度大小為4 m/s2

C. 0~1 s內,物體的位移為7 m

D. 0~2 s內,物體的總位移為11 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把質量為2g的帶負電小球A用絕緣細繩懸掛,若將帶電荷量為4×106C的帶電小球B靠近A,當兩個帶電小球在同一高度相距30cm時,則繩與豎直方向成45°角,g=10m/s2,k=9.0×109 N·m2/c2.求:

(1)A球帶電荷量是多少

(2)若改變小球B的位置,仍可使A球靜止在原來的位置,且A、B間的庫侖力最小,最小庫侖力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角,直線AB與勻強電場E互相垂直.A點以大小為v0的初速度水平拋出一質量為m,帶電量為+q的小球,經時間t,小球下落一段距離過C(圖中未畫出)時速度仍為v0,在小球由A點運動到C點的過程中,下列說法中不正確的是(  )

A. 電場力對小球做功為零

B. 小球的電勢能增加

C. 小球的機械能減少量為

D. C可能位于AB直線的左側

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙兩質點在同一直線上的位移-時間(xt)圖象,以甲的出發點為原點,出發時間為計時的起點,則(  )

A. 甲追上乙時,甲運動的速度比乙的小

B. 甲、乙是從同一地點開始運動的

C. 甲在中途停止過運動,最后甲還是追上了乙

D. 乙的平均速度比甲的平均速度大

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【題目】如圖所示,水平地面上的一輛小車在水平向右的拉力作用下,以速率向右做勻速直線運動,車內底面上緊靠左端面處有一光滑的小球,車的質量是小球質量的2倍,小球到車右端面的距離為L,車所受路面的摩擦阻力大小等于車對水平面壓力的0.3倍.某時刻撤去水平拉力,經一段時間小球與車的右端面相撞,小球與車碰撞時間極短且碰撞后不再分離,已知重力加速度.撤去拉力后,求:

(1)小車運動時的加速度大小;

(2)再經多長時間小球與車右端面相撞;

(3)小車向右運動的總路程.

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【題目】如圖所示,伽利略的斜面實驗反映了一個重要事實:如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略不計,小球一旦沿斜面A滾落,必將準確地終止于斜面B上同它開始點相同高度處,絕不會更高一點或更低一點,這說明,小球在運動過程中有一個“東西”是不變的,這個“東西”是(

A. 能量

B. 速度

C. 加速度

D. 彈力

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