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右圖是某質點運動的速度時間圖像，由圖像得到的正確結果是（ �。�

A．0～1 s內的平均速度是2m/s

B．0～1s內的運動方向與2～4s內的運動方向相反

C．0～1s內的加速度小于2～4s內的加速度

D．0～2s內的位移大小是3 m

【解析】

試題分析：由圖像的特點可知，在速度圖像中，圖線的斜率表示物體的加速度，圖線與時間軸所包圍的面積表示物體的位移，0~1s內的平均速度，所以A錯誤；由圖像可知，質點一直沿正方向運動，所以B錯誤；由圖像可以求得，0～1s內的加速度，2～4s內的加速度，所以C錯誤；0～2s內的位移，所以選項D正確；

考點：運動學圖像

練習冊系列答案

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B．在B管中的運動時間長

C．在兩管中的運動時間一樣長

D．無法確定

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時刻(s)	1.0	2.0	3.0	5.0	7.0	9.5	10.5
速度(m/s)	3.0	6.0	9.0	12	12	9.0	3.0

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B．汽車加速運動經歷的時間為5 s

C．汽車勻速運動的時間為2 s

D．汽車減速運動的時間為2 s

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“測定勻變速直線運動的加速度”實驗是同學們進入高中學習的第一個分組探究實驗，在實驗過程中，物理老師記錄了部分探究實驗小組同學的實驗過程或行為：
①某實驗小組同學走進實驗室就開始動用實驗器材，實驗過程中在實驗室到處跑來跑出，實驗結束后沒有整理實驗器材并把沒有用的紙帶隨手亂扔。
②某實驗小組安裝好實驗裝置后，先放開小車，再接通電源，打點，給紙帶編號，換上新紙帶，重復三次實驗。
③某實驗小組從三條紙帶中任意拿出一條紙帶,標上記數點(每隔5個自然計時點作為一個計數點)0、1、2、3、4、5,測量各相鄰計數點之間的距離，把測量結果填入表中。
④某實驗小組在處理數據時討論，若電源頻率高于50HZ，但計算仍按50HZ計算，得出的物體加速度數值將比實際值偏小。
你認為以上實驗過程、行為和結論正確的是：（填序號）