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在本實驗中，必須測量的物理量有


  1. A.
    入射小球和被碰小球的質量
  2. B.
    入射小球和被碰小球的直徑
  3. C.
    入射小球從靜止釋放時的起始高度
  4. D.
    斜槽軌道的末端到地面的高度

  5. E.
    入射小球未碰撞時飛出的水平距離
  6. F.
    入射小球和被碰小球碰后飛出的水平距離
ABEF
由實驗原理和計算公式：m1.要測量的物理量有：m1、m2、、、
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“驗證機械能守恒實驗”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵（如圖甲），通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落．鐵架臺上有可以移動的光電門．當小球經過光電門時，光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間△t．

①如圖乙所示，用游標卡尺可測得小鋼球的直徑：d=
0.52
0.52
cm；實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出小球通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則小球經過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
m/s（保留2位有效數字）．
②在本次實驗中還必須測量的物理量是
小球出發點到光電門的距離L
小球出發點到光電門的距離L
（請用文字說明并用相應的字母表示）．
③本實驗通過比較
gL
gL
和
d2
2△t2
d2
2△t2
（用以上所測量的物理量符號表示），在實驗誤差允許的范圍內相等，就可以驗證小球機械能守恒．
（2）某同學利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質量的關系”的實驗中，測得滑塊的加速度a和拉力F的數據如表所示：

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/（m?s-2） 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
①根據表中的數據在圖所示的坐標中作出a-F圖象；
②滑塊質量為
1.00
1.00
 kg．
③圖象（或延長線）與F軸的截距的物理意義是
滑塊所受到的摩擦力
滑塊所受到的摩擦力
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖所示，此示數
6.124
6.124
mm；

（2）現要測定一個額定電壓4V、額定功率1.6W的小燈泡的伏安特性曲線．要求所測電壓范圍為0.1V～4V．
現有器材：直流電源E（電動勢4.5V，內阻不計），電壓表V（量程4.5V，內阻約為4×104Ω），電流表A1（量程250mA，內阻約為2Ω），電流表A2（量程500mA，內阻約為1Ω），滑動變阻器R（最大阻值約為30Ω），電鍵S，導線若干．
如果既要滿足測量要求，又要測量誤差較小，應該選用的電流表是
A
 
2
A
 
2
，上面兩個電路應該選用的是
甲
甲
．
（3）在“驗證機械能守恒實驗”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵（如圖甲），通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落．鐵架臺上有可以移動的光電門．當小球經過光電門時，光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間△t．
①如圖乙所示，用游標卡尺可測得小鋼球的直徑：d=
0.52
0.52
cm；實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出小球通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則小球經過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
m/s（所有結果均保留2位有效數字）．
②在本次實驗中還必須測量的物理量是
小球出發點到光電門的距離L
小球出發點到光電門的距離L
（請用文字說明并用相應的字母表示）．
③本實驗通過比較
gL
gL
和
d
2
 
2
△t
2
 
d
2
 
2
△t
2
 
（用以上所測量的物理量符號表示），在實驗誤差允許的范圍內相等，就可以驗證小球機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在本實驗中，必須測量的物理量有…（    ）

A.入射小球和被碰小球的質量

B.入射小球和被碰小球的直徑

C.入射小球從靜止釋放時的起始高度

D.斜槽軌道的末端到地面的高度

E.入射小球未碰撞時飛出的水平距離

F.入射小球和被碰小球碰后飛出的水平距離

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒實驗”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵（如圖甲），通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落。鐵架臺上有可以移動的光電門．當小球經過光電門時，光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間Δt。

①如圖乙所示，用游標卡尺可測得小鋼球的直徑：d=          cm；實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出小球通過光電門的時間Δt=1.2×10-2s，則小球經過光電門時的瞬時速度為           m/s（保留2位有效數字）。

②在本次實驗中還必須測量的物理量是                                     （請用文字說明并用相應的字母表示）。

③本實驗通過比較              和              （用以上所測量的物理量符號表示），在實驗誤差允許的范圍內相等，就可以驗證小球機械能守恒．

 

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