某實驗小組的幾位同學用一只有磨損的游標卡尺(該游標卡尺的零刻度線仍然可以對齊)測量一個小球的直徑。通過仔細辨認可以發現:這只卡尺的游標有20個分度,但零刻度線已經嚴重,磨損。該小組的同學通過分析后認為:完全可以用游標卡尺的測量原理來準確讀數。請你利用學過的知識,讀出這個小球的直徑是 cm。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用電阻箱R、多用電表電流擋、開關和導線測一節干電池的電動勢E和內阻r,如圖甲。
(1)若電阻箱電阻在幾十Ω以內選取,R0=4.5Ω,則多用表選擇開關應旋轉至直流電流的
(填“1mA”、“10mA”或“100mA”)擋(已知在該電流擋多用表的內阻rg=3.0Ω)。
(2)多次調節電阻箱,并從多用表上讀得相應的電流值,獲取多組R和I的數據,作出了如圖乙所示的圖線.圖線橫軸截距的絕對值表示 ; 由該圖線可得干電池的電動勢E測= V(計算結果保留三位有效數字)。
(3)本實驗的誤差主要來源于 (填“測量誤差”或“電表內阻”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動變阻器R、電鍵S、導線。實驗電路如圖甲所示。
(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵S,發現電流表示數為0,電壓表示數不為0。檢查各接線柱均未接錯,接觸良好,且電路未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時,示數均為0,把兩表筆接cd 時,示數與電壓表示數相同,由此可推斷故障是:_________________。
(2)排除故障后,該同學順利完成實驗數據的測量,如下表所示。并根據數據在空白的坐標紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出。(指出兩處不妥之處)。
。
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)利用下圖裝置可以做力學中的許多實驗,(1)以下說法正確的是______。
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,應使小盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點計時器,如圖所示為實驗室常用的兩種計時器,其中甲裝置用的電源要求是 。
A.交流220V B.直流220V C.交流4—6V D.直流4—6V
(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,實驗中按規范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為
m/s。(結果保留2位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。
①實物圖中有兩處導線連接錯誤(電表量程正確),分別是導線_____和導線______。(用“A”~“F”表示)
②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,甲乙兩同學記錄電壓表和電流表的讀數如下表所示。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/v | 0.60 | 0.55 | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
I/mA | 1.81 | 1.91 | 4.20 | 5.40 | 6.59 | 7.80 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,F1和F2表示兩個互成角度的力,F’表示由平行四邊形定則畫出的合力,F表示根據“等效性”通過實驗得到的合力,則圖中符合實驗事實的是圖________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一電壓表V1,其量程為3V,內阻約為3000Ω,現要準確測量該電壓表的內阻,提供的實驗器材有:
電源E:電動勢約15V,內阻不計;
電流表A1:量程1A,內阻r1=2Ω,;
電壓表V2:量程2V,內阻r2=2000Ω;
定值電阻R1:阻值20Ω;(可作為保護電阻)
定值電阻R2:阻值1Ω;(可作為保護電阻)
滑動變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1A;
開關一個,導線若干.
(1)提供的實驗器材中,應選用的電表是 、定值電阻是 ;(填器材符號)
(2)請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖,畫在答題卡上對應的虛線框內;(要求:滑動變阻器要便于調節)
(3)若所選電表的讀數為a,待測電壓表V1的讀數為U1,寫出電壓表V1內阻的計算表達式RV1= .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學要測量一待測電阻Rx的阻值,備選器材如下:
電流表A,量程為50mA,內阻r=30Ω; 電壓表V1,量程為3 V,內阻約為2 kΩ;
電壓表V2,量程為15 V,內阻約為4.5kΩ;待測電阻Rx,阻值約為20Ω;
定值電阻R0,阻值為10.0Ω; 滑動變阻器R1。最大阻值為20Ω;
滑動變阻器R2,最大阻值為200Ω; 電源E,電動勢為4V,內阻忽略不計;
開關S,導線若干.
實驗中要求電表的讀數超出量程的,能測多組數據,并有盡可能高的測量精確度.
(1)該實驗中電壓表應選用 ,滑動變阻器應選用 ;
(2)在下面的方框中畫出實驗電路圖,標明儀器代號;
(3)如果在實驗中,電壓表的示數為U時,電流表的示數為I,則待測電阻Rx的阻值表達式為____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。
(1)現有電源(4V,內阻可不計),滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A),開關和導線若干以及下列電表
A. 電流表(0~0.6 A,內阻約0.125Ω) B. 電流表(0~3 A,內阻約0.025Ω)
C.電壓表(0~3 V,內阻約3 kΩ) D.電壓表(0~15 V,內阻約15 kΩ)
為減小測量誤差,在實驗中,電流表應選用 ,電壓表應選用 (選填器材前的字母);實驗電路應采用圖中的 (選填“甲”或“乙”)。
(2)接通開關,改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應的電流表示數I、電壓表示數U。某次電表示數如圖所示,可得該電阻的測量值Rx = Ω。
(3)若在(1)問中選用甲電路,產生誤差的主要原因是 ;若在(1)問中選用乙電路,產生誤差的主要原因是 。(選填選項前的字母)
A.電流表測量值小于流經Rx的電流值
B.電流表測量值大于流經Rx的電流值
C.電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值
D.電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值
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