如圖,在傾角為a的光滑絕緣斜面上,放一通電直導(dǎo)線,當(dāng)加上如下所述的磁場(chǎng)的,有可能使用導(dǎo)線靜止斜面上的是( )
A．加豎直向下的勻強(qiáng)磁
B.加垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
C．加水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D.加沿斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
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科目：高中物理 來源： 題型：
（5分）三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
(1) 甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)球B被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地．改變小錘打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明 。
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v1相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 ；僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 。
(3)丙同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為2.5cm，則由圖丙可求得拍攝時(shí)每隔 s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為 m／s(g取10m／s2)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖,在傾角為a的光滑絕緣斜面上,放一通電直導(dǎo)線,當(dāng)加上如下所述的磁場(chǎng)的,有可能使用導(dǎo)線靜止斜面上的是( )
A．加豎直向下的勻強(qiáng)磁
B.加垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
C．加水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D.加沿斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
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