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【題目】關于電火花打點計時器的使用,下列說法正確的是(  )

A. 電火花打點計時器使用的是直流電源

B. 在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通電源

C. 電磁打點計時器使用的電壓是220V

D. 紙帶上打的點越密,說明物體運動的越慢

【答案】D

【解析】

電火花打點計時器使用的是交流電源,選項A錯誤;在測量物體速度時,先接通電源,后讓物體運動,選項B錯誤;電磁打點計時器使用的電壓是交流4-6V,選項C錯誤;紙帶上打的點越密,說明物體運動的越慢,選項D正確;故選D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經2s速度變為6m/s,汽車剎車后的運動可認為是勻減速直線運動.求:

1)剎車過程中的加速度;

2)剎車后前進9m所用的時間;

3)剎車后8s內前進的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用單擺測定重力加速度的實驗中:

1)提供的器材有:鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、刻度尺、秒表(停表)和天平,其中多余的器材是___________,尚需補充的器材是______________

2)測周期時,當擺球經過______________位置時開始計時并數1次,測出經過該位置N次(約80100次)的時間為t,則周期為___________

3)測擺長時,測得擺線長為97.50cm,球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間(如圖),則:

該擺擺長為 _____ cm,秒表所示讀數為 ___ s

如果他測得的g值偏小,可能的原因是( )

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動數為50

為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出幾組對應的LT的數據,再以L為橫坐標,T2為縱坐標將所得數據點連成直線(如圖),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g= _______ (用K表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗中采用使油酸在水面上形成一層________的方法估測分子的大小.油膜分子都是直立在水面上的,單分子油膜的厚度即等于油酸________.根據配制的油酸酒精溶液的濃度,算出一滴溶液中純油酸的體積V,測出這滴溶液形成薄膜的面積S,即可算出油酸薄膜的厚度L=________,即油酸分子的直徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 質點P此時刻的振動方向沿y軸負方向

B. P點振幅比Q點振幅小

C. 經過△t=4s,質點P將向右移動8m

D. 經過△t=4s,質點Q通過的路程是0.4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長木板A靜止在水平地面上,其右端疊放著物塊B,左端恰好在O點,水平面以O點為界,左側光滑、右側粗糙。物塊C(可以看作質點)和D間夾著一根被壓縮的彈簧,并用細線鎖住,兩者以共同速度v0=8 m/s向右運動,某時刻細線突然斷開,C和彈簧分離后,撤去D,C與A碰撞并與A粘連(碰撞時間極短),此后,AC及B的速度一時間圖象如圖乙所示。已知A、B、C、D的質量均為m=l kg,木板A的長度l= 5m,A、C與粗糙面間的動摩擦因數相同,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)長木板A與桌面間的動摩擦因數及B與A間的動摩擦因數。

(2)燒斷細線之前彈簧的彈性勢能。

(3)最終物塊B離長木板A左端的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日,“神舟十一號”與“天宮二號”交會對接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運行時均可視為做勻速圓周運動.下列說法正確的是

A. 在高軌道上運行時組合體的加速度較小

B. 在低軌道上運行時組合體的周期較小

C. 組合體可以一直飛行在北半球的上空

D. 點火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑金屬導軌,間距d0.2m,在桌面上的部分是水平的,處在磁感應強度B0.1T、方向豎直向下的有界磁場中,電阻R,桌面高H0.8m,金屬桿ab質量m0.2kg、電阻r,在導軌上距桌面h0.2m高處由靜止釋放,落地點距桌面左邊緣的水平距離s0.4mg10m/s2,求:

1)金屬桿剛進入磁場時,桿中的電流大小和方向;

2)整個過程中R上放出的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一人沿著半徑是40m的圓形噴水池邊散步,當他走了3半時,他的位移大小和經過的路程是

A. 879.2m、879.2m B. 80m、879.2m C. 80m、80m D. 879.2m、80m

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