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當螺線管的長度遠大于當螺線管半徑,絕緣導線均勻密繞在螺線管上,這樣的螺線管通以穩恒電流時,它內部的磁場是均強磁場,請合理地猜測螺線管內的磁感應強度大小可能跟哪些因素有關?
答:
 

 
分析:該題猜測螺線管內的磁感應強度大小可能跟哪些因素有關,可以結合前面已經學過的知識,如通電直導線的磁場.
解答:解:前面已經學過的知識,如通電直導線的磁場方向可以使用右手螺旋定則判定,大小離開導線越遠,磁場強度越小.通電直導線的電流越大,周圍的磁場越強.
所以,螺線管通以穩恒電流時它內部的磁場應當與電流有關;線圈的匝數越多,總電流也就越大,周圍的磁場也越強,所以螺旋管內部的磁場與匝數有關.
故答案為:電流強度; 線圈匝數.
點評:本題目不是考查知識,而是考查“假設”能力,要求考生能夠把平時所學的知識與磁感應強度聯系起來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖1所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法,下列說法中正確的是
CD
CD


A.在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-
1
m
圖象
D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根據表中的數據在坐標圖2上作出a-F圖象.
②圖線不過原點的原因可能是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用圖1所示的裝置.

(1)本實驗應用的實驗方法是
A
A

A.控制變量法    B. 假設法    C. 理想實驗法
(2)下列說法中正確的是
CD
CD

A.在探究加速度與質量的關系時,應改變拉力的大小.
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量.
C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-
1
m
圖象.
D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.
(3)在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數據如下表:
F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60
a/(m/s2 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
①.根據測得的數據,在圖2中作出a-F圖象.
②.由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為
0.10
0.10
N.
③.若要使作出的a-F圖線過坐標原點,需要調整實驗裝置,可采取以下措施中的
C
C

A.增加小車的質量
B.減小小車的質量
C.適當墊高長木板的右端
D.適當增加小桶內砝碼質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示的裝置.

(1)在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時,我們采用的科學方法是
B
B

(A)建立理想模型的方法   (B)控制變量法       (C)等效替代法           (D)類比法
(2)下列說法中正確的是
CD
CD

A.在探究加速度與質量的關系時,應改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-
1
m
圖象
D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(3)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如表所示:(小車質量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根據表中的數據在坐標圖2作出a-F圖象.
②圖線不過原點的原因可能是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用圖1所示的裝置.精英家教網
(1)下列說法中正確的是
 

A.在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-1/m圖象
D.選擇器材測質量時,同時有天平和彈簧測力計,應優先選擇彈簧測力計
E.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根據表中的數據在圖2坐標圖上作出a-F圖象;
②圖象不過原點的原因可能是
 

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