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【題目】如圖所示為探究加速度與物體受力的關系的實驗裝置圖.圖中A為小車質量為m1連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質量為m2C為彈簧測力計實驗時改變P的質量讀出測力計對應讀數F不計繩與滑輪的摩擦.

(1)電火花打點計時器工作電壓為________(”)________V.

(2)下列說法正確的是____

A一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B實驗時應先接通電源后釋放小車

C實驗中m2應遠小于m1

D測力計的讀數始終為m2g/2

【答案】 220 B

【解析】 (1)電火花打點計時器工作電壓為交變電源

(2)A一端帶有定滑輪的長木板必須稍微傾斜以平衡摩擦力選項A錯誤;

B實驗時應先接通電源后釋放小車選項B正確;

C實驗中不必遠小于選項C錯誤;

D由于P向下加速運動測力計的讀數始終小于選項D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊質量為M,與甲、乙兩彈簧相連接,乙彈簧下端與地面連接,甲、乙兩彈簧質量不計,其勁度系數分別為,起初甲處于自由伸長狀態.現用手將彈簧甲上端A緩緩上提,使乙產生的彈力的大小變為原來的,則手提甲的上端A應向上移動 (  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教學用發電機能夠產生正弦式交變電流利用該發電機(內阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R供電,電路如圖所示,理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數分別為IUR消耗的功率為P若發電機線圈的轉速變為原來的,則

A. R消耗的功率變為

B. 電壓表V的讀數變為

C. 電流表A的讀數變為2I

D. 通過R的交變電流頻率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上,緩慢向小桶中加入細砂,直到小車剛開始運動為止,記下傳感器的最大示數F0 。 再將小車放回原處并按住,繼續向小桶中加入細砂,記下傳感器的示數F1 。釋放小車,記錄小車運動時傳感器的示數F2

(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離,則小車的加速度a=________m/s2.(保留兩位有效數字)

(2)同一次實驗中,F1________F2(選填“<”、“=”或“>”).

(3)改變小桶中砂的重力,多次重復實驗,獲得多組數據,描繪小車加速度a與F的關系如圖丙.不計紙帶與計時器間的摩擦.圖像中F是實驗中測得的_______

A、F1 B、F2 C、F1﹣F0 D、F2﹣F0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】林玲同學利用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。

(1)下列做法正確的是_______。(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調節木板的傾斜度來平衡木塊所受的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板的傾斜度

(2)林玲、洪紅兩同學在同一實驗室,各取一套圖甲所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到如圖乙中I、Ⅱ兩條直線。設兩同學用的木塊質量分別為mI、mⅡ,用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μI、μⅡ,則由圖可知,m I ________mⅡ,μI ________μⅡ。 (填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動。質點甲做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線運動,質點乙做初速度為v0加速度大小為a2的勻減速直線運動至速度減為零后保持靜止。甲、乙兩質點在運動過程中的x-v(位置速度)圖像如圖所示,(虛線與對應的坐標軸垂直)則( )

A. x-v圖像中,圖線a表示質點甲的運動,質點乙的初速度v0=12m/s

B. 質點乙的加速度大小a2=2m/s2

C. 質點甲的加速度大小a1=2m/s2

D. 圖線ab的交點表示兩質點同時到達同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機械橫波某時刻的波形圖如圖所示,波沿x軸正方向傳播,質點p的橫坐標x=0.32m.從此時刻開始計時.

1)若經過時間0.4s再一次出現相同波形圖,求波速.

2)若p點經0.4s第一次達到正向最大位移,求波速.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一臺交流發電機E,通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處用戶供電,輸電線的總電阻為RT1的輸入電壓和輸入功率分別為U1P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2P2T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4P4T1的輸入電壓U1一定,當用戶消耗的電功率變小時,有

A. U2變小,U4變大

B. U2不變,U3變大

C. P1變小,P3變小

D. P2變大,P3變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體A(與彈簧固聯),在物體A的上方再放上物體B,初始時物體A、B處于靜止狀態。現用豎直向上的拉力F作用在物體B上,使物體B-直豎直向上做勻加速直線運動,拉力F與物體B的位移x之間的關系如圖乙所示。已知經過t=0.1s物體A、B分離,物體A的質量為mA=lkg,重力加速度g=l0m/s2,求:

(1)物體B的質量mB

(2)彈簧的勁度系數k。

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