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【題目】理想實驗是科學研究中的一種重要方法,如圖所示是根據可靠的事實進行的斜面理想實驗和推論的示意圖,這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價.是哪位科學家根據這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點( )

A.牛頓
B.伽利略
C.笛卡爾
D.亞里士多德

【答案】B
【解析】解:公元前四世紀的希臘哲學家亞里士多德認為:必須不斷地給一個物體以外力,才能使它產生不斷地運動.如果物體失去了力的作用,它就會立刻停止.即﹣﹣力是維持物體運動的原因.亞里士多德的觀點很符合人們的日常經驗,如停著的車不推它它就不會動,停止推它它就會停下來…所以亞里士多德的觀點當時占著統治地位,而且一直統治了人們兩千年;
伽利略斜面實驗在牛頓第一定律的建立過程中起到了重要作用,它揭示了力與運動的關系,即物體的運動并不需要力來維持;故B正確,ACD錯誤;
故選:B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組驗證力的平行四邊形定則的實驗裝置如圖,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2.兩只彈簧秤分別掛在繩套l、2上,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結點到達O處,此時繩套1沿0°方向,繩套2沿120°方向,保持兩繩套夾角120°不變,將繩套l由0°方向緩慢轉動到60°方向,此過程中保持橡皮筋的結點在O處不動.關于繩套1和繩套2的拉力F1和F2大小的變化,下列結論正確的是( )

A.F1逐漸增大
B.F1先增大后減小
C.F2逐漸減小
D.F2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】山地自行車比賽是勇敢者的運動.自行年的大齒輪和小齒輪通過鏈條相連,后輪與小齒輪繞共同的軸轉動.如圖所示,A、B和C分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點,則( )

A.A,B兩點角速度相等
B.A,C兩點角速度相等
C.B,C兩點線速度大小相等
D.A,B兩點線速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】解答下列問題:

(1)如圖振蕩電路中電感L=300μH,電容器C的范圍為270PF~25PF,求振蕩電流的頻率范圍;
(2)若電感L=10mH,要產生周期T=0.02s的振蕩電流,應配制多大的電容?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平面上的不平行導軌MN、PQ上放著兩根光滑導體棒ab、cd,兩棒間用絕緣絲線系住;開始時勻強磁場垂直紙面向里,磁感強度B隨時間t的變化如圖乙所示.則以下說法正確的是(  )
A.在t0時刻導體棒ab中無感應電流
B.在t0時刻導體棒ab所受安培力方向水平向左
C.在0~t0時間內回路電流方向是acdba
D.在0~t0時間內導體棒ab始終靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊m在水平力拉動下,沿靜止的水平傳送帶由A端運動到B端,如圖甲所示,這時所受摩擦力為F1;現開動機械讓傳送帶向左勻速傳動,再次將同樣的物塊m由傳送帶的左端勻速拉動到右端,這時所受摩擦力大小為F2 , 如圖乙所示.則F1 , F2的大小關系滿足( )

A.F1=F2
B.F1<F2
C.F1>F2
D.上述三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=0.40m的光滑半圓環軌道處于豎直平面內,半圓環與粗糙的水平地面相切于圓環的端點A.一質量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運動,運動L=4.0m后,沖上豎直半圓環,最后小球落在C點.求:

(1)物體運動到A點時的速度大小vA
(2)小球經過B點時對軌道的壓力大小FB
(3)A、C間的距離d.(取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水,內有一個紅蠟塊能在水中勻速上浮.在紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時,玻璃管向右運動.則下列說法中正確的是( )

A.若玻璃管做勻速直線運動,則蠟塊的合運動為勻速直線運動
B.若玻璃管做勻速直線運動,則蠟塊的合運動為勻加速直線運動
C.若玻璃管做勻加速直線運動,則蠟塊的合運動為勻速直線運動
D.若玻璃管做勻加速直線運動,則蠟塊的合運動為勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數點,如圖所示,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶做運動(選填“勻加速”或“勻減速”),打C點時紙帶的速度大小為m/s.

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