如圖所示，人重600N，木塊A重400N，人與木塊、木塊與水平面之間的動摩擦因數均為0．2，現人用水平力拉繩，使他與木塊相對靜止一起向右做勻速直線運動，滑輪摩擦力不計，求：
（1）人對繩的拉力大小；
（2）人腳對A的摩擦力的大小和方向．
全能練考卷系列答案科目：高中物理 來源：2017屆西藏自治區拉薩中學高三上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個運動的物體，其運動圖象如圖所示，由圖可知：（ ）
A. 在0→
內物體做勻速運動
B. 在—
時間內物體處于靜止狀態
C. 在—t3時間內物體做勻減速直線運動
D. 在
物體回到出發點
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.27周考物理卷（解析版） 題型：選擇題
電學中的庫侖定律、歐姆定律、法拉第電磁感應定律（有關感應電動勢大小的規律）、安培定則（磁場對電流作用的規律）都是一些重要的規律，如圖為遠距離輸電系統的示意圖（為了簡單，設用戶的電器是電動機），下列選項中正確的是（ ）
A．發電機能發電的主要原理是庫侖定律；變壓器能變壓的主要原理是歐姆定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是法拉第電磁感應定律
B．發電機能發電的主要原理是安培定律；變壓器能變壓的主要原理是歐姆定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是庫侖定律
C．發電機能發電的主要原理是歐姆定律；變壓器能變壓的主要原理是庫侖定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是法拉第電磁感應定律
D．發電機能發電的主要原理是法拉第電磁感應定律；變壓器能變壓的主要原理是法拉第電磁感應定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是安培定律
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考物理卷（解析版） 題型：多選題
如圖所示，空間的某一區域存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場，一個帶電粒子以某一初速度由A點進入這個區域沿直線運動，從C點離開區域；如果將磁場撤去，其他條件不變，則粒子從B點離開區域，如果將電場撤去，其他條件不變，則這個粒子從D點離開場區，已知BC=CD，設粒子在上述三種情況下，從A到B，從A到C和從A到D所用的時間分別是
，離開三點時的動能分別是
，粒子重力忽略不計，以下關系正確的是
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考物理卷（解析版） 題型：多選題
有兩根長直導線a、b相互平行放置，如圖所示為垂直于導線的截面圖，在圖中所示的平面內，O點為兩根導線連接的中點，M、N為兩根導線附近的兩點，它們在兩導線連接的中垂線上，且與O點的距離相等。若兩導線中通有大小相等，方向相同的恒定電流I，則關于線段MN 上各點的磁感應強度的說法中正確的是
A．M點和N點的磁感應強度大小相等，方向相同
B．M點和N點的磁感應強度大小相等，方向相反
C．在線段MN上各點的磁感應強度都不可能為零
D．在線段MN上只有一點的磁感應強度為零
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高一上學期段考物理卷（解析版） 題型：多選題
關于自由落體運動，下列說法中正確的是（ ）
A．它是v0=0，加速度豎直向下且a=g的勻加速直線運動
B．在第1s內、第2s內、第3s內的位移大小之比是1：2：3
C．在前1s內、前2s內、前3s內的位移大小之比是1：4：9
D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高一上學期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在勻變速直線運動中，下面關于速度和加速度關系的說法，正確的是：（ ）
A. 速度變化率為零，加速度就一定為零
B. 速度變化越大，加速度一定越大
C. 速度增大時，加速度也一定增大
D. 加速度由速度變化大小決定
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二理上學期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活處處皆物理，人生時時須探索．下列關于生活中的物理現象解釋或說明正確的是：
A．對同一種電池來說，體積越大，電池的容量越大，內阻越大
B．在指南針正上方附近沿垂直指針方向放置一直導線，導線通電時指針不偏轉
C．超高壓帶電作業的工人穿戴的工作服，要用絕緣性能良好的材料做成
D．通電導體與通電導體之間的相互作用是通過電場發生的
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢約為1．5 V，內電阻小于1．0 Ω ）
B．電流表A1（量程0—3 mA，內阻
＝10 Ω）
C．電流表A2（量程0—0．6 A，內阻
＝0．1 Ω）
D．滑動變阻器R1（0—20 Ω，10 A）
E．滑動變阻器R2（0—200 Ω，l A）
F．定值電阻R0（990 Ω）
G．開關和導線若干
（1）某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的（a）、（b）兩個參考實驗電路，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應選______（填寫器材前的字母代號）。
（2）圖乙為該同學根據（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數據繪出的I1-I2圖線（I1為電流表A1的示數，I2為電流表A2的示數，且I2的數值遠大于I1的數值），則由圖線可得被測電池的電動勢E＝____________V，內阻r＝____________Ω。（結果保留小數點后2位）
（3）所測得電池的電動勢E測 電動勢的真實值E真。（填“大于”、“小于”或者“等于”）
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