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如圖所示,質量為3m的小球B用長度為L=r的細線懸掛于O點,小球B位于水平軌道DE與EF的分界點E,但對接觸面無壓力,DE段光滑,EF段粗糙,與兩個小球的動摩擦因數均為μ=0.5,另一個質量為m的小球A以初速度 v02
5gr
與B發生正碰后反彈,從D點進入豎直放置的半徑為r的光滑半圓軌道CD,恰好到達最高點C,離開C點后落在軌道DE的G點(圖中未畫出),A球、B球均視為質點,重力加速度用g表示,求:
(1)碰后A球的速度vA
(2)A球落點G點與D點的水平距離x
(3)如細線能承受的最大拉力Fm=16mg,碰后,懸掛B球的細線是否斷開?如不能斷開,求出B球上擺的最大高度h;如能斷開,求出B球在水平軌道EF上運動的最大距離S.
分析:(1)A球剛好通過最高點,由牛頓第二定律求得到達C點的速度,對A球碰后運動至C過程,由機械能守恒求得A點速度;
(2)A球離開C點后做平拋運動,根據平拋運動的基本公式即可求解;
(3)A、B兩球相碰過程,由動量守恒及B球在最低點由牛頓第二定律列式求出繩子的拉力F,根據繩子的最大承受能力比較判斷是否會斷,再根據運動學基本公式求解.
解答:解:(1)A球剛好通過最高點,由牛頓第二定律得
mg=m
vC2
r
 
解得:vC=
gr

對A球碰后運動至C過程,由機械能守恒得
1
2
mvA2=
1
2
mvC2+mg2r  
解得 vA=
5gr
 
(2)A球平拋過程有
2r=
1
2
gt2
     
x=vCt     
解得 x=2r  
(3)A、B兩球相碰過程,由動量守恒得
mv0=m(-vA)+3mvB  
B球在最低點由牛頓第二定律得
F-3mg=3m
vB2
r

所以有:vB=
5gr
,F=18mg
因為 F>Fm=16mg 所以細線斷   
B球在水平面上做勻減速運動,由動能定理得
-μ3mgs=0-
1
2
3mvB2
解得 s=5r
答:(1)碰后A球的速度為
5gr

(2)A球落點G點與D點的水平距離為2r;
(3)碰后,懸掛B球的細線會斷開,B球在水平軌道EF上運動的最大距離為5r.
點評:本題主要考查了動量守恒、平拋運動、機械能守恒定律、向心力公式及運動學基本公式的應用,綜合性較強,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質量為3m的光滑物體A與質量為m的光滑物體B,放在水平面上,在水平推力F從左向右的推力作用下加速運動,則A和B的相互作用力大小為
F
4
F
4
.若A和水平地面間的摩擦因數為μ,B光滑,則A和B的相互作用力大小為
F
4
-
3
4
μmg
F
4
-
3
4
μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質量為3m的物塊A和質量為m的物塊B與地面的摩擦均不計,在已知水平力F的作用下,A、B一起做勻加速直線運動,則二者的加速度為
F
4m
F
4m
; B對A的作用力大小為
F
4
F
4

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?南京二模)如圖所示,質量為3m的足夠長木板C靜止在光滑水平面上,質量均為m的兩個小物塊A、B放在C的左端,A、B間相距s0,現同時對A、B施加水平向右的瞬時沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若A、B與C之間的動摩擦因數分別為μ和2μ,則

(1)最終A、B、C的共同速度為多大?
(2)當A與C剛相對靜止時B的速度為多大?
(3)A與B最終相距多遠?
(4)整個過程中A、B與木板C因摩擦所產生的熱量之比為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)通過α粒子散射實驗
 

A.發現了電子B.建立了原子的核式結構模型
C.愛因斯坦建立了質能方程D.發現某些元素具有天然放射現象
(2)如圖所示,質量為3m、長度為L的木塊靜止放置在光滑的水平面上.質量為m的子彈(可視為質點)以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時速度變為
25
v0
.試求:
①子彈穿出木塊后,木塊的速度大小;
②子彈穿透木塊的過程中,所受到平均阻力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)如圖所示為康普頓效應示意圖,光子與一個靜止的電子發生碰撞,圖中標出了碰撞后電子的運動方向.設碰前光子頻率為v,碰后為v′,則關于光子碰后的運動方向和頻率的說法中正確的是
 

A、可能沿圖中①方向
B、可能沿圖中②方向
C、v=v′
D、v<v′
(2)如圖所示,質量為3m、長度為L的木塊置于光滑的水平面上,質量為m的子彈以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時速度為
25
v0
,設木塊對子彈的阻力始終保持不變.
①求子彈穿透木塊后,木塊速度的大小;精英家教網
②求子彈穿透木塊的過程中,木塊滑行的距離s;
③若改將木塊固定在水平傳送帶上,使木塊始終以某一恒定速度(小于v0)水平向右運動,子彈仍以初速度v0水平向右射入木塊.如果子彈恰能穿透木塊,求此過程所經歷的時間.

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