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【題目】在光滑絕緣水平面的P點正上方O點固定了一電荷量為＋Q的正點電荷，在水平面上的N點，由靜止釋放質量為m、電荷量為－q的帶電小球，小球經過P點時速度為v，圖中θ＝60°，則在＋Q形成的電場中

A. N點電勢高于P點電勢

C. P點電場強度大小是N點的2倍

D. 帶電小球從N點到P點的過程中電勢能減少了

【答案】BD

【解析】根據順著電場線方向電勢降低可知，N點距離正電荷較遠，則N點電勢低于P點電勢．故A錯誤．根據動能定理得：檢驗電荷由N到P的過程：-qUNP=mv2，解得，則．故B正確．P點電場強度大小是，N點電場強度大小是，則EP：EN=rN2: rP2=4：1．故C錯誤．帶電小球從N點到P點的過程中，電場力做正功mv2，電勢能減少了mv2，故D正確．故選BD.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質量的關系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產生影響

C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數據即可

D．在探究加速度與力的關系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數點，相鄰兩個計數點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數字)

(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________．如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關系圖象可能是________．

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個學習小組分別用下面兩種方案測量電源電動勢和內阻。

方案(1)：用內阻為3kΩ、量程為1V的電壓表，保護電阻R0，電阻箱R，開關S測量一節干電池的電動勢和內阻。

①由于干電池電動勢為1.5V，需要把量程為1V的電壓表擴大量程。若定值電阻R1可供選擇的阻值有1kΩ、1.5kΩ、5kΩ，其中最合適的是____________。

②請在虛線框內畫出測量電源電動勢和內阻的電路原理圖_______，并完成圖（a）中剩余的連線______。

方案(2)：按照圖（b）的電路測量電源電動勢和內阻，已知電流表內阻為RA，R1=RA，保護電阻的阻值為R0，根據測得的數據作出圖像，圖線的斜率為k，縱截距為b，則電源電動勢E=____________，內阻r=____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一半徑為R的圓形區域內有垂直紙面方向的勻強磁場，O為圓形區域的圓心，AC是該圓的水平直徑。一重力不計的帶電粒子從A點沿與AC成θ=30°角的方向射入磁場區域，剛好能從C點射出磁場，粒子在磁場中運動的時間為t．現讓該粒子從A點正對圓心射入磁場，但速度減為原來的一半，則該粒子在磁場中運動的時間為（　　）