| A．該物體一定吸收了熱量 | B．該物體可能放出了熱量 |
| C．外界對物體可能做了功 | D．物體可能吸收了熱量 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．它們能使物體改變相同的溫度 |
| B．它們能使物體增加相同的熱量 |
| C．它們能使物體改變相同的內能 |
| D．它們本質上是相同的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．氣體對外做功，氣體內能減小 |
| B．外界對氣體做功，氣體內能增加 |
| C．外界對氣體做功，氣體內能不變 |
| D．氣體從外界吸熱，氣體內能不變 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．A球吸收的熱量多 |
| B．B球吸收的熱量多 |
| C．A、B二球吸收的熱量一樣多 |
| D．不能確定吸收熱量的多少 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．鋼瓶內氧氣可以全部噴出 |
| B．鋼瓶內單位體積內氧氣分子數減小，氣體壓強減小 |
| C．噴氣過程中，鋼瓶內氣體溫度比環境溫度低 |
| D．剛從瓶內噴出的氧氣向周圍大氣放出熱量，所以這部分氣體此時溫度較低 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．第二類永動機違反能量守恒定律 |
| B．如果物體從外界吸收了熱量，則物體的內能一定增加 |
| C．保持氣體的質量和體積不變，當溫度升高時，每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數增多 |
| D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，但從能時轉化或轉移的觀點來看這兩種改變方式是有區別的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在一與外界絕熱的房間內，將一臺正在工作的電冰箱的門打開，能使該房間降溫。 |
| B．蒸汽機把蒸汽的內能全部轉化為機械能 |
| C．一個在粗糙的水平地面上運動的物體最終要停下來，物體的動能全部轉化為內能。 |
| D．在熱傳導中，熱量可以自發的從高溫物體傳向低溫物體 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．水在蒸發過程中，水分子間的相互作用力由不能忽略變到可以忽略不計，說明分子勢能減小了 |
| B．水在蒸發過程中，需要克服分子間的引力做功，因此水的分子勢能變大 |
| C．水在蒸發過程中，體積變大，對外做功，因此水的內能減小 |
| D．水在蒸發過程中，需要吸熱，因此水分子的平均動能變大 |
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