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16.在實驗室測量直流電源的電動勢和內阻,電源的電動勢約為2.0V,內阻約為0.6Ω.實驗室還能提供如下器材:
A.量程為3V的理想電壓表V1
B.量程為15V的理想電壓表V2
C.阻值為4.0Ω的定值電阻R1
D.開關兩個,導線若干
為了簡便快捷而雙較準確地測量電源的電動勢和內電阻,選擇電壓表、定值電阻等器材,采用如圖所示電路進行實驗.
(1)電壓表應該選擇A(填“A”或者“B”).
(2)實驗中,先將S1閉合,S2斷開,電壓表示數為1.98V.然后將S1、S2均閉合,電壓表示數為1.68V,則測得電源電動勢E=1.98V,內阻r=0.71Ω(小數點后保留兩位小數).

分析 (1)根據電源電動勢選擇電壓表;
(2)根據實驗數據應用閉合電路歐姆定律求出電源電動勢與內阻.

解答 解:(1)電源電動勢約為2.0V,則電壓表應選擇:A、量程為3V的理想電壓表V1
(2)由圖示電路圖可知,將S1閉合,S2斷開,電壓表測電源電動勢,電壓表示數為1.98V,則電源電動勢:E=1.98V,
將S1、S2均閉合,電壓表示數為1.68V,由歐姆定律可知:E=U+Ir,
即:1.98=1.68+$\frac{1.68}{4}$r,
解得:r=0.71Ω;
故答案為:(1)A;(2)1.98,0.71.

點評 本題考查了實驗器材的選擇、求電源電動勢與內阻,要掌握實驗器材的選擇原則;分析清楚電路結構、應用歐姆定律可以求出電源電動勢與內阻.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來驗證力的平行四邊形定則,設計了如下實驗:
(1)將橡皮筋的兩端分別與兩條細線相連,測出橡皮筋的原長;
(2)將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上A點,在橡皮筋的中點O再用細線系一重物,自然下垂,如圖甲所示;
(3)將橡皮筋另一端細線固定在豎直板上的B點,如圖乙所示.
為完成實驗,下述操作中需要的是BE.
A.橡皮筋兩端連接細線長度必須相同
B.要測量圖甲中橡皮筋Oa和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長度
C.A、B兩點必須在同一高度處
D.要記錄圖甲中O點的位置及過O點的豎直方向
E.要記錄圖乙中結點O的位置、過結點O的豎直方向及橡皮筋Oa,Ob的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.用a、b、c、d表示四種單色光,若
①a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;
②用b、c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實驗,c的條紋間距最大
③用b、d照射三棱鏡,b的偏向角大于d的偏向角.
則可推斷a、b、c、d可能分別是(  )
A.紫光、藍光、紅光、橙光B.藍光、紫光、紅光、橙光
C.紫光、藍光、橙光、紅光D.紫光、橙光、紅光、藍光

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,開關S閉合后,一帶正電的粒子沿線圈的軸線方向射入,觀測到粒子在線圈中做勻速直線運動.現把直流電源換成交流電源,該粒子以同樣的方式射入,可觀測到(  )
A.粒子仍做直線運動,但速度的大小在不斷變化
B.粒子做曲線運動,速度的大小也在不斷變化
C.粒子做曲線運動,速度大小不變
D.粒子仍做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖1所示

(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵,發現電流表示數為0,電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時,示數均為0,把兩表筆接c、d時,示數與電壓表示數相同,由此可推斷故障是R斷路.
(2)排除故障后,該同學順利完成實驗,測定下列數據,根據數據在圖2坐標圖中畫出U-I圖,由圖知:電池的電動勢為1.50V,內阻為0.45Ω.
I/A
 
0.10
 
0.17
 
0.23
 
0.30
 
U/V
 
1.20
 
1.00
 
0.80
 
0.60
 
(3)考慮電表本身電阻對測量結果的影響,造成本實驗的系統誤差的原因是:電壓表內阻分流.
(4)實驗所得的電池的電動勢和內阻的測量值與真實值比較,E<E,r<r(填“<”、“=”或“>”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,物塊B靠著水平天花板.物塊A靠著B,在豎直向上的力F作用下,A、B保持靜止,B與天花板間的動摩擦因數為μ,將F增大一些后(方向不變),A、B仍靜止.下列判斷正確的是(  )
A.μ必定不為零
B.μ可能為零
C.物塊B原來可能受3個力,后來必定受4個力
D.物塊B原來可能受3個力,后來可能受5個力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一雜技演員,用一只手拋球,他每隔0.2s拋出一球,接到球便立即把球拋出,已知除拋、接球的時刻外,空中總有六個球,將球的運動看作是不計空氣阻力的豎直方向的運動,球到達的最大高度是(高度從拋球點算起,取g=10m/s2)(  )
A.1.8mB.2.4mC.3.2mD.4.0m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,水平桌面上有A、B是兩個相同的、重量為G的圓形滑塊,它們與桌面的動摩擦因素均為μ.現用一根輕繩將A、B相連,并用一個水平力F作用在繩子的中點.繩子被拉緊時,作用點兩邊繩子的夾角為120°,F沿繩子夾角的角平分線方向.則F的大小至少為μG時,才能將A、B拉動.

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