Question

以下是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．
學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過(guò)程中，體重計(jì)的示數(shù)先減少后增加

B．
運(yùn)動(dòng)員推開(kāi)冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變

C．
賽車(chē)的質(zhì)量不很大，卻裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，目的是為了獲得很大的牽引力

D．
高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，來(lái)增大車(chē)輛重力沿橋面方向的分力，保證行車(chē)方便與安全

Answer 1

分析：失重狀態(tài)：當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)有向下的加速度，合力也向下；
超重狀態(tài)：當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于超重狀態(tài)，此時(shí)有向上的加速度，合力也向上；
當(dāng)質(zhì)量不變的時(shí)候，根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，F(xiàn)越大，加速度a就越大．

解答：解：A、學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過(guò)程中，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是先向上加速運(yùn)動(dòng)，在減速運(yùn)動(dòng)，直到最后的靜止，向上加速時(shí)，處于超重狀態(tài)，減速時(shí)處于失重狀態(tài)，所以體重計(jì)的示數(shù)先增加后減少，所以A錯(cuò)誤；
B、冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，根據(jù)牛頓第二定律可知，此時(shí)物體的加速度很小，所以物體速度的變化就很慢，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變，所以B正確；
C、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，當(dāng)質(zhì)量不變的時(shí)候，F(xiàn)越大，加速度a就越大，所以C正確；
D、高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車(chē)輛重力沿橋面方向的分力，保證行車(chē)方便與安全，所以D錯(cuò)誤；
故選BC．

點(diǎn)評(píng)：本題是用物理的知識(shí)來(lái)解釋生活中的一些現(xiàn)象，知道產(chǎn)生的各種現(xiàn)象的根本的原因，這樣也可以加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的理解和記憶．