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如圖所示，A和B都是鋁環，環A是閉合的，環B是斷開的，兩環分別固定在一橫梁的兩端，橫梁可以繞中間的支點轉動。下列判斷正確的是（）

A．用磁鐵的N極靠近A環，A環會遠離磁鐵

B．用磁鐵的N極靠近B環，B環會遠離磁鐵

C．用磁鐵的N極靠近A環，A環會有順時針方向的電流產生

D．用磁鐵的N極靠近A環，A環會有逆時針方向的電流產生

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三11月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現有兩個小物塊A、B從傳送帶底端都以4m/s的初速度沖上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數都是0．5，下列說法正確的是（）

A．物塊A、B都能到達傳送帶頂端

B．兩物塊在傳送帶上運動的全過程中，物塊A、B所受摩擦力一直阻礙物塊A、B的運動

C．物塊A運動到與傳送帶速度相同的過程中，物塊相對傳送帶運動的路程為1．25m

D．物塊B在上沖過程中在傳送帶上留下的劃痕長度為0．45m

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在勻強電場中，有A、B兩點，它們間距為2cm ，兩點的連線與場強方向成60°角。將一個不知道電荷性質，電量為2×10-5C的電荷由A移到B，其電勢能增加了0．2J。求：

（1）判斷電荷帶正電還是負電？A、B兩點的電勢差UAB為多少？

（2）勻強電場的場強的大��？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京四中高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平地面上方有一高度為H、界面分別為PQ、MN的勻強磁場，磁感應強度為B。矩形導線框abcd在磁場上方某一高度處，導線框ab邊長為l1，bd邊長為l2，導線框的質量為m，電阻為R。磁場方向垂直于線框平面，磁場高度H>l2。線框從某高處由靜止落下，當線框的cd邊剛進入磁場時，線框的加速度方向向下、大小為；當線框的cd邊剛離開磁場時，線框的加速度方向向上、大小為。運動過程中，線框平面位于豎直平面內，上、下兩邊始終平行PQ。空氣阻力不計，重力加速度為g。求：

（1）線框開始下落時cd邊距離磁場上邊界PQ的高度h；

（2）cd邊剛離開磁場時，電勢差Ucd

（3）從線框的cd邊進入磁場至線框的ab邊剛進入磁場過程中，線框產生的焦耳熱Q；

（4）從線框的cd邊進入磁場至線框的ab邊剛進入磁場的過程中，通過線框導線某一橫截面的電荷量q。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京四中高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直。線圈匝數n＝100匝，電阻r＝1Ω，長l1＝0．5m，寬l2＝0．4m，角速度ω＝10rad/s。磁場的磁感強度B＝0．2T。線圈兩端外接電阻R＝9Ω的用電器，和一個理想交流電流表。試分析求【解析】

（1）線圈中產生感應電動勢的最大值；

（2）電流表的讀數；

（3）電阻R上消耗的電功率。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京四中高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環實驗”。如圖，他把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后，將一金屬套環置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環，閉合開關S的瞬間，套環立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗，她連接好電路，經重復實驗，線圈上的套環均未動，對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環未動的原因可能是（）

A．線圈接在了直流電源上

B．電源電壓過高

C．所選線圈的匝數過多

D．所用套環的材料與老師的不同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：計算題

磁流體推進船的動力來源于電流與磁場間的相互作用。圖a是在平靜海面上某實驗船的示意圖，磁流體推進器由磁體、電極和矩形通道（簡稱通道）組成。如圖b所示，通道尺寸a=2．0m、b=0．15m、c=0．10m。工作時，在通道內沿z軸正方向加B=8．0T的勻強磁場；沿x軸負方向加勻強電場，使兩金屬板間的電壓U=99．6V；海水沿y軸方向流過通道。已知海水的電阻率ρ=0．20Ω?m。