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做勻加速直線運動的質點，連續經過A、B、C三點，已知AB=BC，且知質點在AB段的平均速度為3 m/s，在BC段的平均速度為6 m/s，則質點在B點時速度為（）

A.4 m/s B.4.5 m/s C.5 m/s D.5.5 m/s

解析：設A、B、C三點的瞬時速度分別為v_A、v_B、v_C.對連續相等的兩段位移中點的速度v_B= ①

對AB段有:=3 m/s ②

對BC段有=6 m/s ③

解三式得v_B=5 m/s，故選項C正確.

答案：C

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科目：高中物理 來源： 題型：

確定滑塊在運動過程中所受的合外力是“驗證牛頓第二定律”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
則，滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小

等于

鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質彈簧的勁度系數為k，下面懸掛一個質量為m的砝碼A，手持木板B托住A緩慢向上壓彈簧，至某一位置靜止．此時如果撤去B，則A的瞬時加速度為

g．現用手控制B使之以a=

g的加速度向下做勻加速直線運動．求：
（1）砝碼A能夠做勻加速運動的時間？
（2）砝碼A做勻加速運動的過程中，彈簧彈力對它做了多少功？木板B對它的支持力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一根輕質彈簧，勁度系數為K．當彈簧豎直吊起質量為11kg的物體，物體處于靜止狀態，彈簧伸長了11.0cm；用彈簧拉著該物體沿粗糙水平面滑動，當彈簧沿與水平方向成37⁰斜向上拉時，彈簧伸長5.0cm，物體恰沿水平面做勻速直線運動；當彈簧沿水平方向拉物體，彈簧伸長6.6cm時，物體做勻加速直線運動．（g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）彈簧的勁度系數K．
（2）物體與水平面間的滑動摩擦系數μ．
（3）物體做勻加速直線運動的加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究功與速度變化的關系”實驗中要解決的一個重要問題，為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將固定有定滑輪的長木板的一端墊起，調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
（1）滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出的點的分布應該是

的（選填“等間距”或“不等間距”）．
（2）滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小

鉤碼重力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧的一端系一質量為m的小球，另一端固定在傾角為37°的光滑斜面體頂端，彈簧與斜面平行．在斜面體以大小為g的加速度水平向左做勻加速直線運動的過程中，小球始終相對于斜面靜止．已知彈簧的勁度系數為k，則該過程中彈簧的形變量為（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　　）