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在圖電路中,當合上開關S后,兩個標有“3 V 1 W”的燈泡均不發光,用電壓表測得Uac=Ubd=6 V,如果各段導線及接線處均無問題,這說明

A.開關S未接通                                 B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了                         D.滑動變阻器R電阻絲斷了

C    由Uac=6 V可知,a與正極之間和C與負極間都為通路,選項A、D錯誤。由Ubd=6 V可知,b與正極之間和d與負極之間都為通路,選項B錯誤。只有燈泡L2斷路才會出現Uac=Ubd=6 V,選項C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)科學規律的發現離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡,用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系.
①某同學的實驗方案如圖1所示,該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:
a.
平衡摩擦力
平衡摩擦力

b.
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
鉤碼的質量遠小于小車的總質量

②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數點.兩相鄰計數點間的時間間隔為T,距離如圖.要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度、重力加速度外,還必須知道或測出的物理量有
鉤碼的質量m和小車的總質量M
鉤碼的質量m和小車的總質量M
;寫出B、E兩計數點間恒力做功和物體動能變化間的關系式
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x1+△x2
2T
)
2
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x1+△x2
2T
)
2

(2)影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少.某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規律,他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規律.
①答題紙上,為完成實驗,請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示.根據表中數據,判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料?答:
半導體
半導體

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中,當電阻R的阻值為R1=2Ω時,電流表的讀數為1.25A;當電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時,電流表的讀數為0.80A.結合上表數據,求出電池的電動勢為
4.0
4.0
V,內阻為
0.40
0.40
Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江溫州中學高二上學期期中考試理科物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示的電路中,電源電動勢E=24V、內阻r=1Ω,定值電阻R1=15Ω。水平放置的平行金屬板AB間距d=40cm,上板A開一小孔。合上電鍵,適當調整R2的有效阻值,然后讓一個質量m=0.02kg、帶電量q=-0.01C的小球a從距小孔正上方高h=10cm處自由下落,當a剛進入小孔時,另一小球b(質量、電量與小球a的完全相同)恰好從兩板的正中央水平飛入,兩球同時打在小孔正下方B板上的P點。小球視為質點,小球間的作用力及空氣阻力均忽略不計,g=10m/s2.求:

(1)小球a剛進入小孔時的速度V0
(2)兩板間的電勢差UAB
(3)滑動變阻器的有效阻值

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科目:高中物理 來源:2014屆浙江溫州中學高二上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示的電路中,電源電動勢E=24V、內阻r=1Ω,定值電阻R1=15Ω。水平放置的平行金屬板AB間距d=40cm,上板A開一小孔。合上電鍵,適當調整R2的有效阻值,然后讓一個質量m=0.02kg、帶電量q=-0.01C的小球a從距小孔正上方高h=10cm處自由下落,當a剛進入小孔時,另一小球b(質量、電量與小球a的完全相同)恰好從兩板的正中央水平飛入,兩球同時打在小孔正下方B板上的P點。小球視為質點,小球間的作用力及空氣阻力均忽略不計,g=10m/s2.求:

(1)小球a剛進入小孔時的速度V0

(2)兩板間的電勢差UAB

(3)滑動變阻器的有效阻值

 

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科目:高中物理 來源:2010年山東省高考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)科學規律的發現離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡,用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系.
①某同學的實驗方案如圖1所示,該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:
a.______;
b.______;
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數點.兩相鄰計數點間的時間間隔為T,距離如圖.要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度、重力加速度外,還必須知道或測出的物理量有______;寫出B、E兩計數點間恒力做功和物體動能變化間的關系式______.
(2)影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少.某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規律,他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規律.
①答題紙上,為完成實驗,請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示.根據表中數據,判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料?答:______.
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.803.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中,當電阻R的阻值為R1=2Ω時,電流表的讀數為1.25A;當電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時,電流表的讀數為0.80A.結合上表數據,求出電池的電動勢為______V,內阻為______Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數字)

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