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生產流水線上的皮帶傳輸裝置如圖1-5-12所示,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品.A輪上方裝有光電計數器s,它可以記錄通過s處的產品數.已經測得A、B半徑分別為rA=20 cm、rb=10 cm,相鄰兩產品距離為30 cm,每1 min內有40個產品通過s處.求:

圖1-5-12

(1)產品隨傳輸帶移動的速度大小;

(2)A、B輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小,并畫出線速度的方向;

(3)若A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rC=5 cm,在圖中描出C輪轉動方向,并求出C輪的角速度.(C輪不打滑)

解析:(1)v= m/s=0.2 m/s.

(2)A、B兩輪是皮帶傳動,線速度相等,所以兩輪輪緣兩點P、Q的線速度均等于傳輸帶的速度,為0.2 m/s,A輪半徑中點M的線速度是P點線速度的一半,為0.1 m/s,角速度ωQ= rad/s=2 rad/s,M與P同軸轉動,角速度相等,ωPM==1 rad/s,A、B兩輪均順時針轉動,各點的線速度均垂直于半徑指向與旋轉方向一致;

(3)若A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,C輪的線速度也是0.2 m/s,角速度ωC= rad/s=4 rad/s,C輪的轉動方向是逆時針方向.

答案:(1)0.2 m/s  (2)vP=vQ=0.2 m/s,vM=0.1 m/s,ωPM=1 rad/s,ωQ=2 rad/s,順時針  圖略   (3)ωc=4 rad/s  逆時針(圖略)


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

生產流水線上的皮帶傳輸裝置如圖所示,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品.A輪上方裝有光電計數器s,它可以記錄通過A處的產品數目,已經測得A、B半徑分別為rA=20cm、rB=10cm,相鄰兩產品距離為30cm,lmin內有41個產品通過A處.求:
(1)產品隨傳輸帶移動的速度大小
(2)A、B輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小,并在圖中畫出線速度的方向.
(3)若A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rC=5cm,在圖中描出C輪轉動方向,并求出C輪的角速度(假設輪不打滑)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6-5-6所示是生產流水線上的皮帶傳輸裝置,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品.A輪處裝有光電計數器,它可以記錄通過A處的產品數目.已知測得輪A、B的半徑分別為rA=20 cm,rB=10 cm,相鄰兩產品距離為30 cm,1 min內有41個產品通過A處.求:

6-5-6

(1)產品隨傳輸帶移動的速度大小;

(2)A、B輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小,并在圖中畫出線速度方向;

(3)如果A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rC=5 cm,在圖中描出C輪的轉動方向,求出C輪的角速度(假設輪不打滑).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-4-9所示是生產流水線上的皮帶傳輸裝置,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品.A輪處裝有光電計數器,它可以記錄通過A處的產品數目,已經測得輪A、B的半徑分別為rA=20 cm、rB=10 cm,相鄰兩產品距離為30 cm,1分鐘內有41個產品通過A處(即從第一個產品到A處開始計時直至第四十一個產品到A處),求:

圖5-4-9

(1)產品隨傳送帶移動的速度大小;

(2)A、B輪輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小;

(3)如果A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rc=5 cm,求出C輪的角速度(輪不打滑).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是生產流水線上的皮帶傳輸裝置,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品。A輪處裝有光電計數器,它可以記錄通過A處的產品數目。已知測得輪A、B的半徑分別為rA=20cm,rB=l0cm,相鄰兩產品距離為30cm,lmin內有41個產品通過A處,求:

(1)產品隨傳輸帶移動的速度大小;

(2)A、B輪輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小,并在圖中畫出線速度方向;

(3)如果A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rC=5 cm,在圖中描出C輪的轉動方向,求出C輪的角速度(假設輪不打滑)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-4-9所示是生產流水線上的皮帶傳輸裝置,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產品.A輪處裝有光電計數器,它可以記錄通過A處的產品數目,已經測得輪A、B的半徑分別為rA=20 cm、rB=10 cm,相鄰兩產品距離為30 cm,1分鐘內有41個產品通過A處(即從第一個產品到A處開始計時直至第四十一個產品到A處),求:

圖5-4-9

(1)產品隨傳送帶移動的速度大小;

(2)A、B輪輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小;

(3)如果A輪是通過摩擦帶動C輪轉動,且rc=5 cm,求出C輪的角速度(輪不打滑).

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