如圖所示，A、B兩個(gè)物體質(zhì)量分別為M和m，用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平面上，不計(jì)摩擦，則A對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力的大小分別為
A．Mg，(M-m)g B．mg，Mg C．(M-m)g，0 D．mg，(M-m)g
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N，GB=4N，彈簧的重力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F=2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，A、B兩個(gè)物體間用最大張力為100N的輕繩相連，mA=4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，為使輕繩不被拉斷，F(xiàn)的最大值是多少？（g取10m/s2）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，A、B兩個(gè)小物體（可看成質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量分別為2m、m，它們栓接在跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端，細(xì)繩不可伸長(zhǎng)，且能承受足夠大的拉力．B物體懸吊著靜止時(shí)，A也靜止在地面上，A、B與定滑輪輪軸之間的豎直距離分別為2L、L．現(xiàn)將B物體豎直向上提高距離l，再將其從靜止釋放．每次細(xì)繩被拉直時(shí)A、B速度的大小立即變成相等，且速度方向相反，由于細(xì)繩被拉直的時(shí)間極短，此過(guò)程中重力的作用可以忽略不計(jì)．物體與地面接觸時(shí)，速度立即變?yōu)?，直到再次被細(xì)繩拉起．細(xì)繩始終在滑輪上，且不計(jì)一切摩擦．重力加速度為g．求查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，A、B兩個(gè)物體被一個(gè)豎直向上力F托著，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A物體一共受查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，a、b兩個(gè)帶正電的粒子，以相同的速度先后垂直于電場(chǎng)線從同一點(diǎn)進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，a粒子打在B板的a′點(diǎn)，b粒子打在B板的b′點(diǎn)，若不計(jì)重力，則（ ）| A、a的電荷量一定大于b的電荷量 | B、b的質(zhì)量一定大于a的質(zhì)量 | C、a的比荷一定大于b的比荷 | D、b的比荷一定大于a的比荷 |
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和繩的拉力
，由平衡條件可知：
，A受重力
、支持力
和繩的拉力
，
，式中
，
，D項(xiàng)正確。