【題目】帆船即利用風力前進的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢很低，所以開鑿了很多運河，人們普迪使用小帆船運輸或捕魚，到了 13世紀，威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽，當時比賽船只沒有統一的規格和 級別.1900年第2屆奧運會將帆．船運動開始列為比賽項目；帆船加速前進時，風對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關系是（ ）
A. 一對平衡力
B. 一對作用力與反作用力
C. 風對帆船的推動力小于水對帆船的阻力
D. 風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力
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【題目】關于功和能，下列說法正確的是（ ）
A. 功有正負，因此功是矢量
B. 能量的單位是焦耳，功的單位是瓦特
C. 能量可以轉化與轉移，但是總量不變
D. 物體發生1 m位移的過程中，作用在物體上大小為1 N的力對物體做的功一定為1J
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【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關系，選取的實驗裝置如圖甲所示．實驗主要步驟如下：
①實驗時，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，不斷調整使木板傾斜合適的角度，輕推小車，使小車勻速下滑，這樣做的目的是______________________________；
②使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出沿木板滑行，橡皮筋對小車做功為W；再用完全相同的2條、3條……橡皮筋同時作用于小車，每次均由靜止在__________（填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、……
③分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是__________（填字母序號）
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，下列說法中對于減小實驗誤差有益的是( )
A. 選取計數點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位
B. 使小車運動的加速度盡量小些
C. 舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當的那一部分進行測量、計算
D. 選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗
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【題目】如圖所示，質量為m的物體，放在一固定斜面上，當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力，物體可沿斜面勻速向上滑行。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ時，不論水平恒力F多大，都不能使物體沿斜面向上滑行（重力加速度為g），試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數；
（2）水平恒力F的大小
（3）這一臨界角θ的大小。
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【題目】“嫦娥一號”探月衛星沿地月轉移軌道直奔月球，在距月球表面200 km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛星在P點又經過兩次變軌，最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此，下列說法正確的是（ ）
A. 衛星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度
B. 衛星在軌道Ⅰ上運動周期比在軌道Ⅲ上短
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小
D. 衛星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度
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【題目】（1）在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，從以下步驟中選出必要的步驟并將其代號按合理順序填空寫在橫線上：________．
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路；
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當的鉤碼；
D．斷開電源，取下紙帶；
E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動；
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；
G．換上新的紙帶，再重復做兩三次.
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖三所示，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2．（結果要求保留三位有效數字）
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【題目】在上海的高架道路上，一般限速80km/h，為監控車輛是否超速，設置了一些“電子警察”系統，其工作原理如圖所示：路面下相隔L埋設兩個傳感器線圈A和B，當有車輛經過線圈正上方時，傳感器能向數據采集器發出一個電信號；若有一輛汽車（在本題中可看作質點）勻速經過該路段，兩傳感器先后向數據采集器發送信號，時間間隔為Δt；經微型計算機處理后得出該車的速度，若超速，則計算機將指令架設在路面上方的照相機C對汽車拍照，留下違章證據．根據以上信息，回答下列問題：
（1）試寫出微型計算機計算汽車速度的表達式v=_________；
（2）若L=5m，Δt=0.3s，則照相機將________工作．（選填“會”或“不會”）
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