分析 (1)根據電路圖連接實物電路圖.
(2)常見電路故障有斷路與短路兩種,根據電路故障現象分析電路故障原因.
(3)控制電阻兩端電壓不變,根據電阻變化原因串聯電路特點與歐姆定律分析判斷滑片的移動方向.
(4)電路是通路調節燈泡兩端電壓,燈泡在電路中可以發光.
解答 解:(1)根據電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:
(2)閉合開關移動滑片電流表沒有示數,說明電路存在斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯的電阻R斷路.
(3)將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,定值電阻阻值減小,定值電阻分壓減小,滑動變阻器分壓變大,為保持定值電阻兩端電壓不變,應減小滑動變阻器分壓,減小滑動變阻器接入電路的阻值,由圖示電路圖可知,滑動變阻器滑片P應向左移動.
(4)原電路中定值電阻斷路,用完好的燈泡替換定值電阻接入電路,閉合開關電路時通路,調節滑動變阻器滑片,燈泡能發光.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)電阻R斷路;(3)左;(4)能.
點評 本題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、實驗操作等問題,探究電流與電阻、電壓的關系實驗要采用控制變量法,靈活應用控制變量法是解題的前提與關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當R2所在處出現火警時,電阻R1的功率變小 | |
B. | 當R2所在處出現火警時,電壓表V2的示數變小 | |
C. | 當R2所在處出現火警時,電流表A的示數變小 | |
D. | 電壓表V1示數為22V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩個環仍保持靜止 | |
B. | 甲環向下運動,乙環向上運動 | |
C. | 甲環有收縮趨勢,乙環有擴張趨勢 | |
D. | 甲環受到的安培力大于乙環受到的安培力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沒有感應電流 | B. | 感應電流方向為順時針 | ||
C. | 感應電流大小為$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ | D. | 感應電流大小為$\frac{2π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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