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【題目】一質量為0.8 kg的球固定在支桿AB的上端,支桿AB的下端固定在升降機上,今用一段繩子水平拉球,使桿發生彎曲,如圖所示,已知繩的拉力為6 N,重力加速度g10 m/s2,則以下說法正確的是

A. 若升降機是靜止狀態,則AB桿對球的作用力大小為6 N

B. 若升降機是靜止狀態,則AB桿對球的作用力大小為8 N

C. 若升降機是加速上升,加速度大小5 m/s2,則AB桿對球的作用力大小為 N

D. 若升降機是減速上升,加速度大小5 m/s2,則AB桿對球的作用力大小為 N

【答案】C

【解析】試題分析:AB若升降機是靜止的,球靜止,處于平衡狀態,由平衡條件可知,桿的作用力大小:

AB錯誤;

C、若升降機加速上升,對球,在豎直方向,由牛頓第二定律得:,解得:,在水平方向,由平衡條件得:,桿對球的作用力大小:,故C正確;

D、若升降機減速上升,對球,在豎直方向,由牛頓第二定律得:,解得:,在水平方向,由平衡條件得:,桿對球的作用力大小:,故D錯誤;故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用圖示裝置測量當地的重力加速度,小球從A處由靜止釋放,經過止下方的光電門時,毫秒計時器能記錄下小球的遮光時間。

(1)為了盡可能減小測量誤差,小球應選擇______

A.木球

B.鋼球

C.鋁球

(2)在某次測量中,測得小球的直徑為d,小球下落高度為h時小球通過光電門的遮光時間為t,則小球通過光電門的速率為______,當地的重力加速度大小______dht等物理量表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量m=1kg的小球,小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止狀態,且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g10m/s2,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力),下列說法中正確的是

A. 小球受到地面的彈力仍然為零

B. 小球立即向左運動,且a=8m/s2

C. 小球立即向左運動,且a=10m/s2

D. 小球仍然靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,U形管兩臂粗細不等,開口向上,右端封閉的粗管橫截面積是開口的細管的三倍,管中裝入水銀,大氣壓為76cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為11cm,且水銀面比封閉管內高4cm,封閉管內空氣柱長為11cm。現在開口端用小活塞封住,并緩慢推動活塞,使兩管液面相平,推動過程中兩管的氣體溫度始終不變,試求:

粗管中氣體的最終壓強;

活塞推動的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為,其中分別表示某段位移s內的初速度和末速度。A>0表示物體做加速運動,A<0表示物體做減速運動,而現在物理學中加速度的定義式為,下列說法正確的是( )

A. A不變,則a也不變

B. A>0且保持不變,則a逐漸變大

C. A不變,則物體在中間位置處的速度為

D. A不變,則物體在中間位置處的速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為α,tanα=0.5,現從斜面上O點與水平方向成45°角以速度分別拋出小球P、Q,小球P、Q剛要落在斜面上A、B兩點時的速度分別為, O、A間的距離為s1,O、B間的距離為s2,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )

A. s2=4s1,方向相同 B. s2=4s1, 方向不同

C. 2s1<s2<4s1, 方向相同 D. 2s1<s2<4s1, 方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設某汽車剎車后立即做勻減速運動,在其開始剎車直至停止過程中,第一秒和最后一秒內的位移分別為14m1m,則

A. 汽車勻減速的加速度大小為1m/s2

B. 汽車開始剎車的初速度大小為15m/s

C. 汽車勻減速運動過程中的平均速度為8m/s

D. 汽車從開始減速8s內運動的距離為56.25m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的平行直線是勻強電場中的電場線(電場方向未畫出),曲線是電子(重力不計)在該電場中的運動軌跡,ab是軌跡上的兩點,則下列說法正確的是( )

A. a點的電勢高于b點的電勢

B. 電子在a點的電勢能大于在b點的電勢能

C. 電子在a點的動能大于在b點的動能

D. 電子在a點的加速度大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學設計了如圖1所示的 電路測電源電動勢E及電阻R1R2的阻值.實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1待測電阻R2電流表A(量程為0.6A,內阻較小),電阻箱R(0﹣99.99Ω),單刀單擲開關S1單刀雙擲開關S2導線若干.

(1)先測電阻R1的阻值.閉合S1S2切換到a,調節電阻箱R,讀出其示數r1和對應的 電流表示數I,將S2切換到b,調節電阻箱R,使電流表示數仍為I,讀出此時電阻箱的示數r2則電阻R1的表達式為R1=_______

(2)小明同學已經測得電阻R1=2.0Ω,繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值.他的做法是:閉合S1S2切換到b,多次調節電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電流表示數I,由測得的數據,繪出了如圖2所示的1/I﹣R圖線,則電源電動勢E=______V,電阻R2=_______Ω.(保留兩位有效數字)

(3)用此方法測得的電動勢的測量值__________真實值;R2的測量值_________真實值(填大于”、“小于等于”)

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