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【題目】如圖1所示,一打點計時器固定在斜面上端,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上勻加速度直線滑下.由于實驗者粗心,不小心把紙帶弄成了三段,并把中間一段丟失了.圖2是打出的完整紙帶剩下的兩段,這兩段紙帶分別是小車運動的最初和最后兩段時間打出的,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,即圖2每兩個計時點的時間間隔為0.02s,請根據圖中給出的數據回答下列問題:

(1)紙帶的與小車相連(選填“右端”或“左端”);
(2)小車通過A點的瞬時速度vA=m/s(保留三位有效數字);
(3)紙帶DE之間的距離xDE=cm
(4)小車的加速度a=m/s2
(5)丟失的中間一段紙帶上應該有個計時點.

【答案】
(1)左端
(2)1.36
(3)8.23
(4)3.88
(5)3
【解析】解:(1)由題意可知,小車做加速運動,計數點之間的距離越來越大,故小車與紙帶的左側相連.(2)根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小為:
vA= = m/s=1.36m/s(3)根據勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數,即△x=aT2=常數,有:xEF﹣xDE=xFG﹣xEF即8.85cm﹣xDE=9.47cm﹣8.85cm,xDE=8.23cm(4)由題意可知:△x=0.62cm為常數,根據△x=aT2可得:
a= = m/s2=3.88 m/s2;(5)勻變速直線運動連續相等時間內的位移之差:x2﹣x1=aT2=0.62cm ①勻變速直線運動不連續相等時間內的位移之差:
xm﹣xn=(m﹣n)aT2=8.23cm﹣6.36cm=1.87cm ②由①②兩式可知:3△x=1.86cm
所以丟失的中間一段紙帶上應該有3個計數點.
所以答案是:(1)左端;(2)1.36;(3)8.23;(4)3.88;(5)3.
【考點精析】關于本題考查的加速度,需要了解加速度與速度無關.只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab兩個點電荷帶等量同種正電荷,位置固定,Oab的中點,O1O2 通過O且與ab垂直,一個電子(重力可忽略)從O2一側沿O2O1方向射入,則電子穿過O再向左運動的過程中

A. 它的加速度逐漸變大

B. 它的加速度逐漸變小

C. 它的加速度開始一段逐漸加大,后來逐漸減小

D. 它的加速度開始一段逐漸減小,后來逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面2l的高空A處以水平初速度投擲飛鏢,在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球,選擇適當時機讓氣球以速度勻速上升,在升空過程中被飛鏢擊中.飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計,在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質點,已知重力加速度為g.試求:

(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的;

(2)擲飛鏢和釋放氣球兩個動作之間的時間間隔Δt.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系.實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量;當掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應的橡皮筋伸長量.根據測量數據,作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關系的圖象如圖所示.從圖象中可以得出結論(  )

A. 增掛鉤碼時△lF成正比,而減掛鉤碼時△lF不成正比

B. 當所掛鉤碼數相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大

C. 當所掛鉤碼數相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等

D. 增掛鉤碼時所掛鉤碼數過多,導致橡皮筋超出彈性限度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場強度的敘述,正確的是

A. 沿著電場線的方向,場強越來越小

B. 電場中某點的場強方向一定是該點試探電荷的受力方向

C. 電勢降落最快的方向就是場強的方向

D. 負點電荷形成的電場,離點電荷越近,場強越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉動軸上,其半徑之比為RB:RC=3:2.A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當A輪繞其中心的豎直軸轉動時,由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉動起來,a、b、c分別為三輪邊緣的三個點,則a、b、c三點在運動過程中( )

A.線速度大小之比為3:2:2
B.角速度之比為3:3:2
C.轉速之比為2:3:2
D.向心加速度大小之比為9:6:4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊受到一個水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤去,下列對物塊的描述正確的是(  )

A. 物塊將沿斜面下滑

B. 物塊受到的摩擦力變大

C. 物塊立即獲得加速度

D. 物塊所受的摩擦力方向改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的粗糙傳送帶與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,傳送帶始終以v=3m/s的速率順時針勻速轉動,A、B、C滑塊的質量為mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,(各滑塊均視為質點).A、B間夾著質量可忽略的火藥.k為處于原長的輕質彈簧,兩端分別與BC連接.現點燃火藥(此時間極短且不會影響各物體的質量和各表面的光滑程度),滑塊A6m/s水平向左沖出,接著沿傳送帶向上前進,已知滑塊A與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.75,傳送帶與水平面足夠長,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)滑塊A沿傳送帶向上能滑的最大距離?

(2)滑塊B通過彈簧與C相互作用的過程中,彈簧又到原長時B、C的速度?

(3)滑塊A追上滑塊B時能粘住,試定量分析在AB相遇的各種可能情況下,A、B、C及彈簧組成系統的機械能范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有一個電場,在電場中的點放入一個電荷量為的試探電荷,它受到的電場力為,則點的場強為_______________;把試探電荷的電荷量減少為,則試探電荷受到的電場力為_____________ 。如果把這個試探電荷取走,則點的電場強度為_______________

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