Question

在“探究求合力的方法”實驗中，

（1）某次記錄分力F₁時，彈簧秤的指針位置如下左圖所示，其讀數為        N。

（2）同時記錄另一分力F₂大小為3.5N，角度關系如下圖，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F_合；（用1cm表示1N）

（3）由圖得到F_合=          N。

（4）某次實驗操作如上右圖，橡皮條的O端固定，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的另一端D，使之伸長到E點，A、B兩彈簧的彈力F_A、F_B的大小和方向如圖所示，且，保持A的讀數不變，當α角的大小由圖示位置逐漸減小時，欲使D端仍在E點保持不動。應采取的方法是（     ）

A．使B的讀數變大，同時使β角減小    B．使B的讀數變大，同時使β角變大

C．使B的讀數變小，同時使β角變小    D．使B的讀數變小，同時使β角變大

 

Answer 1

【答案】

（1）2.4　　   

（2）

（3）3.0　（4）C

【解析】

試題分析：（1）①彈簧測力計的使用首先要了解它的測量范圍（量程），所測力的大小應在量程之內；

②明確彈簧測力計的分度值是讀數的關鍵．

由圖可知，該彈簧測力計的測量范圍是0～4N；測力計的分度值是0.2N，所以被測物體重為2N+2×0.2N=2.4N；

（2）

（3）3.0　

（4）如圖所示，

欲使D端仍在E點保持不動，則A、B的合力保持不變，如果保持A的讀數不變，當α角的大小由圖示位置逐漸減小時，使B的讀數變小，同時使β角變小，故選C。

考點：彈簧測力計的使用與讀數，探究求合力的方法．

點評：熟練掌握彈簧測力計的使用方法是解決彈簧測力計的使用和讀數題的關鍵，利用平行四邊形定則求合力的方法是基本的知識點，要熟練掌握．