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【題目】如圖所示,在國慶閱兵式中,某直升機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態待命,接到上級命令,要求該機105640秒由靜止狀態沿水平方向做勻加速直線運動.經過AB段加速后,進入BC段的勻速受閱區,11時準時通過C位置,已知sAB=5kmsBC=l0km.問:

1)直升機在BC段的速度大小是多少?

2)在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少?

【答案】(1).100m/s (2).1m/s2

【解析】

由題中要求該機105640秒由靜止狀態沿水平方向做勻加速直線運動可知,本題考查勻變速直線運動規律,根據勻變速直線運動公式和物體運動過程分析可解答本題。

1)設直升機在BC段的速度大小為v,則根據題意可得

AB段時間為t1

BC段時間為t2

解得

2)根據公式可得

解得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想變壓器原線圈a匝數n1200匝,副線圈b匝數n2100匝,線圈a接在u44sin314tV的交流電源上,“12V6W”的燈泡恰好正常發光,電阻R216Ω,電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是

A. 交變電流的頻率為100Hz

B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為Wbs

C. 電壓表V的示數為22 V

D. R1消耗的功率是1 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平拋運動的規律時,可以選用下列各種裝置圖,在下列選項中選擇正確的選項填在相應的橫線上。

(1)選用裝置1是為了______

(2)選用裝置2時注意______

(3)選用裝置3要準確獲得鋼球的平拋軌跡,______

A.選用裝置1是為了研究平拋的豎直分運動

B.選用裝置1是為了研究平拋的水平分運動

C.選用裝置2要獲得穩定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要比水面高

D.選用裝置2要獲得穩定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要比水面低

E.鋼球每次可以從裝置3上的斜槽不同位置靜止釋放

F.鋼球每次應該從裝置3上的斜槽同一位置靜止釋放

(4)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖乙中的圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是___

a.b.c.d.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高足夠長的桌面上有一塊木板A,木板長度為1.5m,質量為5kg:可視為質點的物塊B質量也為5kgAB間的動摩擦因數A與桌面間的動摩擦因數為開始時木板靜止,當B以水平初速度v0=3m/s滑上A的左端的同時在連接A右端且繞過定滑輪的輕繩上無初速度的掛上一個重物C,認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計輕繩與滑輪間的摩擦和空氣阻力(g=10m/s2,求:

(1)B剛滑上A時,B所受到的摩擦力;

(2)此后的運動過程中若要使B不從A上滑出,則C的質量應滿足什么條件?

(3)mc=5kg,A板的厚度為其長度的十分之一,則當B落在桌面上時BA板左端之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近來交警部門開展的車讓人活動深入人心,不遵守車讓人的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰。假設一輛以8 m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8 m。該車減速時的加速度大小為5 m/s2。則下列說法中正確的是(  )

A. 如果駕駛員立即剎車制動,則t2 s時,汽車離停車線的距離為1.6 m

B. 如果在距停車線6 m處開始剎車制動,汽車能在停車線處停車讓人

C. 如果駕駛員的反應時間為0.4 s,汽車剛好能在停車線處停車讓人

D. 如果駕駛員的反應時間為0.2 s,汽車剛好能在停車線處停車讓人

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角45°斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑塊通過輕繩繞過定滑輪與質量為m的小球相連(繩與斜面平行),滑塊質量為2m,滑塊能恰好靜止在粗糙的斜面上。在圖乙中,換成 讓小球在水平面上做圓周運動,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉動逐漸加快,θ≤45°,在圖丙中,兩個小球對稱在水平面上做圓周運動,每個小球質量均為,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉動逐漸加快,在θ≤45°過程中,三幅圖中,斜面都靜止,且小球未碰到斜面,則以下說法中正確的是( )

A. 甲圖中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左

B. 乙圖小球轉動的過程中滑塊受到的摩擦力可能為零

C. 乙圖小球轉動的過程中滑塊受到的摩擦力可能沿斜面向下

D. 丙圖小球轉動的過程中滑塊可能沿斜面向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為探究加速度與力、質量的關系,實驗裝置如圖所示:

1)以下實驗操作正確的是____________ .

A.平衡摩擦力時,需將木板不帶定滑輪一端適當墊高,使小車在鉤碼的牽引下恰好做勻速直線運動

B.調節定滑輪的高度,使細線與木板平行

C.平衡好摩擦力后,將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,斷開電源

D.實驗中為減小誤差應保證車及車中砝碼的總質量遠小于鉤碼的總質量

2)實驗中得到如圖所示一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器頻率為50Hz,根據紙帶可求出小車的加速度為____m/s2(結果保留兩位有效數字)

3)某同學保持小車及車中砝碼質量一定,探究加速度與所受外力F關系,他在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到兩條圖線,如圖所示。圖線 ______是在軌道水平情況下得到的(填①或②);小車及車中砝碼的總質量m=_____kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質點從坐標原點沿x軸方向做勻變速直線運動,在08 s內的x -t圖象如圖所示.若t1s時,圖線所對應的切線的斜率為3 m/s,則

A.t1s時,質點的加速度為3m/s2

B.t2st6s時,質點的速度大小相同

C.t4s時,質點的加速度方向變為相反方向

D.質點運動的初速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為實驗室里的一個變壓器,只有一個原線圈和一個副線圈,一實驗小組為搞清楚哪一端為變壓器的高壓端,下列判斷正確的是( )

A.用歐姆表測量變壓器線圈的直流電阻,電阻大的一側為高壓端

B.用歐姆表測量變壓器線圈的直流電阻,電阻小的一側為高壓端

C.觀察變壓器線圈的線徑,線徑粗的一端為高壓端

D.觀察變壓器線圈的線徑,線徑細的一端為高壓端

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