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【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態,不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器的滑片向a端移動時,則(  )

A.電壓表讀數增大B.電流表讀數增大

C.質點P將向上運動D.R3上消耗的功率減小

【答案】AC

【解析】

AB.由圖可知,R2與滑動變阻器串聯后與R3并聯后,再與R1串聯接在電源兩端;電容器與R3并聯;當滑片向a移動時,滑動變阻器接入電阻增大,則電路中總電阻增大;由閉合電路歐姆定律可知,電路中電流減小;路端電壓增大,同時R1兩端的電壓也減小;故并聯部分的電壓增大;由歐姆定律可知流過R3的電流增大,則流過串聯部分的電流減小,電流表讀數減小,因而R2中電壓減小,故電壓表示數增大,故A正確,B錯誤;
C.因電容器兩端電壓等于并聯部分的電壓,增大,故質點受到的向上電場力增大,則重力小于電場力,合力向上,質點P向上運動,故C正確;
D.因R3兩端的電壓增大,由可知,R3上消耗的功率增大,故D錯誤。
故選AC

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計如圖甲所示的電路來測定電源的電動勢E、內阻r及待測電阻Rx的阻值,通過改變滑動變阻器的阻值,記錄多組電壓表V1V2及電流表A的讀數,并描點作圖得到如圖乙所示的ab兩條U-I圖線。

(1)由電壓表V1與電流表A的示數描繪的U-I圖線是圖乙中的___________(選填“a”或“b)

(2)由圖乙可得,電源電動勢E=___________V,內阻r=___________Ω,待測電阻Rx=___________Ω(結果保留兩位有效數字)

(3)在滑動變阻器觸頭滑動的過程中,電壓表V1V2讀數變化量分別用表示電源內阻為r,定值電阻日Rx,則=___________(用題中物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一把直尺可以測量反應速度。現有甲、乙兩同學,甲同學用手指拿著一把長60cm的直尺,零刻度在上端甲同學手附近,乙同學把手放在最大刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數據,重復以上步驟多次。得到數據中有以下三組(單位:cm),g=10m/s2則下列說法正確的是

A.第一次測量的反應時間約為s

B.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為30m/s

C.三次中測量的反應時間最長為0.3s

D.若某同學的反應時間為0.4s,則該直尺仍可測量該同學的反應時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】邯鄲市正在進行省級文明城市的評選,交通行駛的文明和安全是評比的一項內容。一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經過5.5s后警車發動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內.問:

1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

2)警車發動后要多長時間才能追上貨車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電磁感應現象中,感應電動勢分為動生電動勢和感生電動勢兩種。產生感 應電動勢的那部分導體就相當于“電源”,在“電源”內部非靜電力做功將其它形式 的能轉化為電能。

(1)利用圖甲所示的電路可以產生動生電動勢。設勻強磁場的磁感應強度為B,金屬棒ab的長度為L,在外力作用下以速度v水平向右勻速運動。此時金屬棒中電子所受洛侖茲力f沿棒方向的分力f1即為“電源”內部的非靜電力。設電子的電荷量為e

a.請根據電子受力情況,在圖中畫出包含ff1的力的平行四邊形,并求出電子從棒的一端運動到另一端的過程中f1做的功;

b.根據電動勢的定義,求金屬棒產生的感應電動勢。

(2)均勻變化的磁場會在空間激發感生電場,該電場為渦旋電場,其電場線是一系列 同心圓,單個圓上的電場強度大小處處相等,如圖乙所示。在某均勻變化的磁場 中,將一個半徑為r的金屬圓環置于相同半徑的電場線位置處。從圓環的兩端點ab引出兩根導線,與阻值為R的電阻和內阻不計的電流表串接起來,如圖丙所示。金屬圓環的電阻為R0,圓環兩端點ab間的距離可忽略不計,除金屬圓環外其他部分均在磁場外。此時金屬圓環中的自由電子受到的感生電場力F即為非靜電力。若電路中電流表顯示的示數為I,電子的電荷量為e,求:

a.金屬圓環中自由電子受到的感生電場力F的大小;

b.分析說明在感生電場中能否象靜電場一樣建立“電勢”的概念。

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【題目】一列簡諧波在均勻介質中傳播。圖甲圖表示t=0時刻的波形圖,乙圖表示甲圖中b質點從t=0開始計時的振動圖象,則(  )

A.該波沿x軸正方向傳播

B.該波沿x軸負方向傳播

C.質點振動的頻率是2Hz

D.該波傳播的速度是8m/s

E.a質點和c質點在振動過程中任意時刻的位移都相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實驗采用的科學方法是___.

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

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【題目】教學用發電機能夠產生正弦式交變電流,現利用該發電機(內阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R和電容器C供電,電路如圖所示.理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數分別為IUR消耗的功率為P.若發電機線圈的轉速變為原來的2倍,則

A. 電壓表V的讀數變為2U

B. 電流表A的讀數變為2I

C. R消耗的功率變為2P

D. R消耗的功率變為4P

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【題目】如圖所示,豎直平行直線為勻強電場的電場線,電場方向未知,AB是電場中的兩點,AB兩點的連線長為l且與電場線所夾的銳角為θ。一個質量為m,電荷量為-q的帶電粒子以初速度v0。從A點垂直進入電場,該帶電粒子恰好能經過B點。不考慮帶電粒子的重力大小。根據你學過的物理學規律和題中所給的信息求:

(1)帶電粒子加速度的大小;

(2)勻強電場的電場強度;

(3)AB兩點間的電勢差。

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