【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即驗證機械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質量；
D．先釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落，后接通電源；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟是_____（將其選項對應的字母填在橫線處）
輕松暑假總復習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列選項中,不屬于用“比值定義法”定義物理量的是
A. 電場強度E=F/q B. 磁感應強度B=F/IL C. 電流I=U/R D. 電容C=Q/U
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【題目】如圖所示，真空中有一個固定的點電荷，電荷量為+Q．圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面．有兩個一價離子M、N（不計重力，也不計它們之間的電場力）先后從a點以相同的速率v0射入該電場，運動軌跡分別為曲線apb和aqc，其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置．
①M一定是正離子，N一定是負離子．
②M在b點的速率一定大于N在c點的速率．
③M在p點的速率一定大于N在q點的速率．
④M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量．
以上說法中正確的是( )
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有③④ D. 只有②③
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【題目】如圖所示,完全相同的A,B兩物塊隨足夠長的水平傳送帶按圖中所示方向勻速運動.A,B間夾有少量炸藥,對A,B在炸藥爆炸過程及隨后的運動過程有下列說法,其中正確的是( )
A. 炸藥爆炸后瞬間,A,B兩物塊速度方向一定相同
B. 炸藥爆炸后瞬間,A,B兩物塊速度方向一定相反
C. 炸藥爆炸過程中,A,B兩物塊組成的系統動量守恒
D. A,B在炸藥爆炸后至A,B相對傳送帶靜止的過程中動量不守恒
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【題目】跳傘運動員某次訓練時從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，離開飛機自由下落一段時間后打開降落傘減速下落； 打開降落傘后他和降落傘整體下落的v-t圖線如圖甲所示。已知人的質量為60kg，降落傘質量也為60kg，不計人所受的阻力，打開降落傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv(g取10 m/s2)。求：
(1)打開降落傘前運動員下落的距離h；
(2)阻力系數k；
(3)打開降落傘瞬間運動員與傘的加速度a的大小和方向；
(4)若降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為370，如圖乙所示.求打開降落傘瞬間每根懸繩的拉力F(sin370=0.6，cos370=0.8)
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【題目】如圖所示,甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執行太空維修任務.某時刻甲、乙都以大小為v0=2 m/s的速度相向運動,甲、乙和空間站在同一直線上且可視為質點.甲和他的裝備總質量為M1=90 kg,乙和他的裝備（不包括A的質量）總質量為M2=90 kg,為了避免直接相撞,乙把手中質量為m=45 kg的物體A推向甲,甲迅速接住A后即不再松開,此后甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動,且安全“飄”向空間站.
求：
(1)乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體A推出?
(2)設甲與物體A作用時間為t=0.5 s,求甲與A的相互作用力F的大小？
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【題目】如圖所示，一個內壁光滑的圓錐筒，其軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動．有一質量為m的小球A緊貼著筒內壁在水平面內做勻速圓周運動，筒口半徑和筒高分別為R和H，小球A所在的高度為筒高的一半．已知重力加速度為g，則（ ）
A．小球A做勻速圓周運動的角速度
B．小球A受到重力、支持力和向心力三個力作用
C．小球A受到的合力大小為
D．小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上
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【題目】如圖所示，一帶電液滴在相互垂直的勻強電場和勻強磁場中剛好做勻速圓周運動，其軌道半徑為R，已知該電場的電場強度為E，方向豎直向下；該磁場的磁感應強度為B，方向垂直紙面向里，不計空氣阻力，設重力加速度為g，則( )
A. 液滴帶正電 B. 液滴沿順時針方向運動
C. 液滴比荷
D. 液滴運動速度大小v＝
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【題目】伽利略曾利用對接斜面研究“力與運動”的關系。如圖所示，固定在水平地面上的傾角均為
的兩斜面，以光滑小圓弧相連接。左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數均為
。小球從左側頂端滑到最低點的時間為t1，滑到右側最高點的時間為t2。規定兩斜面連接處所在水平面為參考平面，則小球在這個運動過程中速度的大小
、加速度的大小a、動能Ek及機械能E隨時間t變化的關系圖線正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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