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下列關于動量的說法正確的是(    )

A.質量大的物體動量一定大

B.質量和速率都相同的物體的動量一定相同

C.一個物體的速率改變,它的動量一定改變

D.一個物體做曲線運動,它的動量一定改變

CD


解析:

物體的質量是一定的,速率變,則動量的大小必定變,所以C對.曲線運動的速度方向改變,即速度改變,動量也改變,D對.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)
(1)如圖1所示,一定質量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖象,則下列關于T1和T2大小的說法,正確的是
A
A


A.T1大于T2B.T1小于T2
C.T1等于T2D.無法比較
(2)如圖2甲所示,將封有一定質量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上,情形如圖乙所示.圖
(選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大.從甲圖到乙圖過程中,袋內氣體減小的內能
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量.
(3)如圖3所示,IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙.估算原子平均間隙的大小.結果保留一位有效數字.已知鐵的密度7.8×103kg/m3,摩爾質量是5.6×10-2kg/mol,阿伏加德羅常數NA=6.02×1023mol-1
B.(選修模塊3-4)
(1)列車靜止時,車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等.當列車以接近光速行駛,車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離,所得出的結論是
A
A

A.車廂長度大于相鄰電線桿間距離
B.車廂長度小于相鄰電線桿間距離
C.向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
D.向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
(2)湖面上停著一條船,一個人觀測到每隔5s有一個波峰經過這條船,相鄰波峰間的距離是60m.這列波的頻率是
0.2
0.2
Hz,水波的波速是
12
12
m/s.
(3)如圖所示,在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體,其直徑為l.玻璃圓柱體的折射率為
2
,且l=2d.求從右側中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍.

C.(選修模塊3-5)
(1)原子核的比結合能與核子數的關系如圖1所示.核子組合成原子核時
B
B

 A.小質量數的原子核質量虧損最大
B.中等質量數的原子核質量虧損最大
C.大質量數的原子核質量虧損最大
D.不同質量數的原子核質量虧損相同
(2)在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速,中子以一定速度與靜止碳核發生正碰,碰后中子反向彈回,則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向
相反
相反
(選填“相反”或“相同”),碳核的動量
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量.
(3)氫原子的能級如圖2所示.原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子,正好使某種金屬材料產生光電效應.有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發出的光照射該金屬.求該金屬的截止頻率和產生光電子最大初動能的最大值.普朗克常量h=6.63×10-34J?s,結果保留兩位有效數字.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?邵陽模擬)在一定條件下,讓質子獲得足夠大的速度,當兩個質子p以相等的速率對心正碰,將發生下列反應:P+P→P+P+
.
p
+μ 其中
.
P
是P反質子(反質子與質子質量相等,均為mp,且帶一個單位負電荷),則以下關于該反應的說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關于近代物理知識說法中正確的是   ▲  

A.將放射性元素摻雜到其它穩定元素中,并降低其溫度,它的半衰期間發生改變

B.α粒子散射實驗中少數α粒子發生較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據

C.天然放射現象的發明說明了原子核有復雜的結構

D.用質子流工作的顯微鏡比用相同速度的電子流工作的顯微鏡分辨率低

(2)(4分)氫原子的能級如圖所示。有一群處于n=4能級的氫原子,這群氫原子最多能發出   ▲   種譜線,發出的光子照射某金屬能產生光電效應現象,則該金屬的逸出功不應超過   ▲   eV。

(3)(4分)近年來,國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進展,它利用的核反應方程是.若迎面碰撞,初速度大小分別為的質量分別為m1m2m3m4,反應后的速度大小為,方向與的運動方向相同,求中子的速度(選取m1的運動方向為正方向,不計釋放的光子的動量,不考慮相對論效應)。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市高三(上)摸底物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)
(1)如圖1所示,一定質量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖象,則下列關于T1和T2大小的說法,正確的是______.

A.T1大于T2B.T1小于T2
C.T1等于T2D.無法比較
(2)如圖2甲所示,將封有一定質量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上,情形如圖乙所示.圖______(選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大.從甲圖到乙圖過程中,袋內氣體減小的內能______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量.
(3)如圖3所示,IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙.估算原子平均間隙的大小.結果保留一位有效數字.已知鐵的密度7.8×103kg/m3,摩爾質量是5.6×10-2kg/mol,阿伏加德羅常數NA=6.02×1023mol-1
B.(選修模塊3-4)
(1)列車靜止時,車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等.當列車以接近光速行駛,車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離,所得出的結論是______.
A.車廂長度大于相鄰電線桿間距離
B.車廂長度小于相鄰電線桿間距離
C.向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
D.向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
(2)湖面上停著一條船,一個人觀測到每隔5s有一個波峰經過這條船,相鄰波峰間的距離是60m.這列波的頻率是______Hz,水波的波速是______m/s.
(3)如圖所示,在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體,其直徑為l.玻璃圓柱體的折射率為,且l=2d.求從右側中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍.

C.(選修模塊3-5)
(1)原子核的比結合能與核子數的關系如圖1所示.核子組合成原子核時______.
 A.小質量數的原子核質量虧損最大
B.中等質量數的原子核質量虧損最大
C.大質量數的原子核質量虧損最大
D.不同質量數的原子核質量虧損相同
(2)在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速,中子以一定速度與靜止碳核發生正碰,碰后中子反向彈回,則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向______(選填“相反”或“相同”),碳核的動量______(選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量.
(3)氫原子的能級如圖2所示.原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子,正好使某種金屬材料產生光電效應.有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發出的光照射該金屬.求該金屬的截止頻率和產生光電子最大初動能的最大值.普朗克常量h=6.63×10-34J?s,結果保留兩位有效數字.

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科目:高中物理 來源:江蘇省鹽城市2011-2012學年高三摸底考試(物理) 題型:簡答題

 本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分。

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)如圖所示,一定質量的理想氣體分別在溫度T1T2情形下做等溫變化的p-V圖像,則下列關于T1T2大小的說法,正確的是 ▲ 

A.T1大于T2                       B.T1小于T2

C.T1等于T2                       D.無法比較

(2)如圖甲所示,將封有一定質量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上,情形如圖乙所示。圖 ▲ (選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大。從甲圖到乙圖過程中,袋內氣體減小的內能 ▲ (選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量。

(3)如圖所示,IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙。估算原子平均間隙的大小。結果保留一位有效數字。已知鐵的密度,摩爾質量是,阿伏加德羅常數

B.(選修模塊3-4)(12分)

(1)列車靜止時,車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等。當列車以接近光速行駛,車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離,所得出的結論是 ▲ 

A.車廂長度大于相鄰電線桿間距離

B.車廂長度小于相鄰電線桿間距離

C.向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離

D.向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離

(2)湖面上停著一條船,一個人觀測到每隔5s有一個波峰經過這條船,相鄰波峰間的距離是60m。這列波的頻率是 ▲ Hz,水波的波速是 ▲ m/s。

(3)如圖所示,在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體,其直徑為l。玻璃圓柱體的折射率為,且。求從右側中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍。

C.(選修模塊3-5)(12分)

(1)原子核的比結合能與核子數的關系如圖所示。核子組合成原子核時 ▲ 

A.小質量數的原子核質量虧損最大

B.中等質量數的原子核質量虧損最大

C.大質量數的原子核質量虧損最大

D.不同質量數的原子核質量虧損相同

(2)在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速,中子以一定速度與靜止碳核發生正碰,碰后中子反向彈回,則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向 ▲ (選填“相反”或“相同”),碳核的動量 ▲ (選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量。

(3)氫原子的能級如圖所示。原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子,正好使某種金屬材料產生光電效應。有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發出的光照射該金屬。求該金屬的截止頻率和產生光電子最大初動能的最大值。普朗克常量,結果保留兩位有效數字。

 

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