如圖甲所示，滑動變阻器最大阻值為R0=22Ω，與電源連接后，組成分壓器對負載
（純電阻）供電。如圖乙所示，為該電源的路端電壓隨外電阻變化的關系圖線，電源正常工作時允許通過的電流不能超過2 A．求：
（1）電源電動勢和內阻．
（2）接到變阻器a、b間的負載電阻
的許可范圍．
科目：高中物理 來源： 題型：
| 1 | I |
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科目：高中物理 來源：2014屆廣東省廣州市海珠區高三入學摸底考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（10分）電動自行車的電瓶用久以后性能會下降，表現之一為電池的電動勢變小，內阻變大。某興趣小組從舊電動自行車上取下四塊電池，分別標為A、B、C、D，測量它們的電動勢和內阻。
①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢。測量電池A時，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數為 。
②用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內阻r，圖中
為保護電阻，其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I，根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的
圖線，如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E= ；內阻r= 。
③電路圖中的變阻箱R能否用滑動變動器代替 （選填“能”、“不能”）
④分析圖丙可知，電池 較優(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年天津市高三第三次六校聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
(1) ①如圖所示，一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點平滑連接，一小球從曲面上距水平面高
處由靜止釋放，恰好通過半圓最高點，則半圓的半徑
=
②用游標卡尺測量小球的直徑，如圖所示的讀數是 mm。
（2）在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在頻率為
的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖乙所示，選取紙帶上打出的連續４個點
、
、
、
，各點距起始點Ｏ的距離分別為
、
、
、
，已知重錘的質量為
，當地的重力加速度為
，則：
①從打下起始點
到打下點的過程中，重錘重力勢能的減少量為
＝ ，重錘動能的增加量為
＝ 。
②若
，且測出
，可求出當地的重力加速度
。
(3)實際電壓表內阻并不是無限大，可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯。現要測量一只量程已知的電壓表的內阻，器材如下：
①待測電壓表（量程3V，內阻約3kΩ待測）一只；②電流表（量程3A，內阻0.01Ω）一只；③電池組（電動勢約為3V，內阻不計）；④滑動變阻器一個；⑤變阻箱（可以讀出電阻值，0-9999Ω）一個；⑥開關和導線若干。
某同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內阻的大小，你認為其中相對比較合理的是 （填“甲”或“乙”）電路。
（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量：電壓表的讀數U和 （填上文字和符號）；
（3）由所測物理量選擇下面適當坐標軸，能作出相應的直線圖線，最方便的計算出電壓表的內阻：
A．
B．
C．
D．
（4）設直線圖像的斜率為
、截距為
，請寫出待測電壓表內阻表達式
＝ 。
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年四川省高三下學期三月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
I、（8分）如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變。
（1）該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm．
（2）實驗時，該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，若要得到滑塊的加速度，還需由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的 ；
（3）下列不必要的一項實驗要求是( ) 。
A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B．應使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應將氣墊導軌調節水平
D．應使細線與氣墊導軌平行
（4）改變鉤碼質量，測出對應的力傳感器的示數F，已知滑塊總質量為M,用（2）問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F= 。
II、（8分）實際電壓表內阻并不是無限大，可等效為理想電壓表與較大的電阻的并聯。測量一只量程已知的電壓表的內阻，器材如下：
①待測電壓表（量程3V，內阻約3kΩ待測）一只；②電流表（量程3A，內阻0.01Ω）一只；③電池組（電動勢約為3V，內阻很小可忽略不計）；④滑動變阻器一個；⑤變阻箱（可以讀出電阻值，0-9999Ω）一個；⑥開關和導線若干。
某同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內阻的大小，你認為其中相對比較合理的是 （填“甲”或“乙”）電路。
（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量：電壓表的讀數U和 （填上文字和符號）；
（3）（單選題）選擇下面坐標軸，作出相應的直線圖線。（ ）
（A）U—I （B）U—1/I （C）1/U—R （D）U—R
（4）設直線圖像的斜率為k、截距為b，請寫出待測電壓表內阻表達式Rv＝
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年全國大綱版高考壓軸理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
有一待測電阻Rx ，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量
①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數為 Ω。
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0~300µA，內電阻r=100Ω）
滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R2（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內阻不計）
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖甲所示電路進行測量。請根據電路圖，在圖乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。
A、先閉合開關s1，將開關s2擲向a，再調節滑動變阻器R1，使電流表的示數為300µA；
B、 ，調節電阻箱R2的阻值，使電流表的示數為150µA ，記錄電阻箱R2的讀數。若電阻箱R2的讀數為2180Ω，則電阻Rx= Ω
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= 
趨向零，路端電壓U趨向電源電動勢E，由圖乙知電動勢E=
12V 
，由圖乙知內電阻r=2Ω
的滑動觸頭c處在a端時，負載電阻R′與R0并聯為電源的外電阻，應有：
≥4，
，即A、B間的負載電阻不能小于4.9Ω
