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如圖（a）為研究電流與電壓關系的電路圖，請你按照電路圖，連接圖（b）中的實物圖．要求滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表示數減小．

分析：本題的關鍵是看清電路圖連接情況，連線時可以從電源的正極出發按電路圖依次連接，先連接主干路，最后連接并聯電路，注意電表的量程和正負極．

解答：解：根據電路圖畫出的連線圖如圖所示：

故答案為：如圖

點評：連線實物圖時，要從電源的正極出發，根據電路圖依次連接，先連接主干路最后再連并聯的電路，注意電表的正負極和量程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示為“研究電磁感應現象”的實驗裝置，請將圖中所缺的導線補接完整．
（2）已知一靈敏電流計，當電流從正接線柱流入時，指針向正接線柱一側偏轉，現把它與線圈串連接成如圖2所示電路，當條形磁鐵按如圖2所示情況運動時，以下判斷正確的是

ABD

．
A．甲圖中電流表偏轉方向向右
B．乙圖中磁鐵下方的極性是N極
C．丙圖中磁鐵的運動方向向下
D．丁圖中線圈的繞制方向從上往下看為順時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a）為一研究電磁感應的實驗裝置示意圖，其中電流傳感器（相當于一只理想的電流表）能將各時刻的電流數據實時通過數據采集器傳輸給計算機，經計算機處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖象．足夠長光滑金屬軌道電阻不計，傾角θ=30°．軌道上端連接有阻值R=1.0Ω的定值電阻，金屬桿MN電阻r=0.5Ω，質量m=0.2kg，桿長L=1m．在軌道區域加一垂直軌道平面向下的勻強磁場，讓金屬桿從圖示位置由靜止開始釋放，此后計算機屏幕上顯示出如圖（b）所示的I-t圖象（設桿在整個運動過程中與軌道垂直，g=10m/s²）．試求：
（1）t=0.5s時電阻R的熱功率；
（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（3）估算0～1.2s內通過電阻R的電量大小及在R上產生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源：2013屆上海市浦東新區高三4月高考預測（二模）物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖（a）為一研究電磁感應的實驗裝置示意圖，其中電流傳感器（相當于一只理想的電流表）能將各時刻的電流數據實時通過數據采集器傳輸給計算機，經計算機處理后在屏幕上同步顯示出圖像。足夠長光滑金屬軌道電阻不計，傾角θ=30°。軌道上端連接有阻值R=1.0Ω的定值電阻，金屬桿MN電阻r=0.5Ω，質量m=0.2kg，桿長。在軌道區域加一垂直軌道平面向下的勻強磁場，讓金屬桿從圖示位置由靜止開始釋放，此后計算機屏幕上顯示出如圖（b）所示的圖像（設桿在整個運動過程中與軌道垂直，）。試求：

圖（a）圖（b）
（1）t=0.5s時電阻R的熱功率；
（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（3）估算0~1.2s內通過電阻R的電量大小及在R上產生的焦耳熱。