【題目】圖甲為一列簡諧波在
時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1.0m處的質點，Q是平衡位置為x=4.0m處的質點，圖乙為質點Q的振動圖象，則
A.質點Q簡諧運動的表達式為
（cm）
B.從t=0.10s到t=0.20s，該波沿x軸負方向傳播了4m
C.在t=0.25s時，質點P的速度方向為y軸正方向
D.從t=0.10s到t=0.25s，質點P通過的路程為30cm
【答案】BC
【解析】
A.角速度
則質點Q簡諧運動的表達式為
y=10sin10πt（cm）
故A項不符合題意；
B. t=1.0s時刻，質點Q沿y軸負方向運動，則波沿x軸負方向傳播，波長λ=8m，周期T=0.2s，則波速
在t=0.10s到0.20s時間內，波沿x軸負方向傳播了4m，故B項符合題意；
C. t=0.10s時，質點P在平衡位置以上向上振動，當t=0.25s時，即在t=0.10s開始經過
，質點P在平衡位置以下向上振動，即速度方向沿y軸正方向，故C項符合題意；
D. 由于P點不是在波峰或波谷，或平衡位置，經過0.15s，即經過個周期，質點經歷的路程不等于3A，即經過0.15s質點經歷的路程不等于30cm，故D項不符合題意。
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是________。
A.氣體很容易充滿整個容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現
B.若兩個分子間的勢能增大，一定是克服分子間的相互作用力做功
C.兩個物體內能相同，則它們的溫度一定相同
D.摩爾質量為M(kg/mol）、密度為ρ(kg/m3)的1m3的銅所含原子數為
（阿伏伽德羅常數為NA)
E.由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離，液面分子間表現為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組用圖甲裝置來測定當地重力加速度，主要操作如下：
①安裝實驗器材，調節試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上；
②打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，用光電計時器記錄小鐵球在兩個光電門間的運動時間t，并用刻度尺(圖上未畫出)測量出兩個光電門之間的高度h，計算出小鐵球通過兩光電門間的平均速度v；
③保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，重復②的操作。測出多組(h，t)，計算出對應的平均速度v；
④畫出v－t圖象。請根據實驗，回答如下問題：
（1）設小鐵球到達光電門1時的速度為v0，當地的重力加速度為g。則小鐵球通過兩光電門間平均速度v的表達式為_______。(用v0、g和t表示)
（2）實驗測得的數據如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h(cm) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 |
t(s) | 0.069 | 0.119 | 0.159 | 0.195 | 0.226 | 0.255 |
v(m·s－1) | 1.45 | 1.68 | 1.89 | 2.05 | 2.21 | 2.36 |
請在圖乙坐標紙上畫出v－t圖象_______。
（3）根據v－t圖象，可以求得當地重力加速度g=_________m/s2。(結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖甲所示，質量為m的小球（可視為質點）放在光滑水平面上，在豎直線MN的左側受到水平恒力F1作用，在MN的右側除受F1外還受到與F1在同一直線上的水平恒力F2作用，現小球從A點由靜止開始運動，小球運動的v-t圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）
A. 小球在MN右側運動的時間為t4-t2
B. F2的大小為
C. 小球在MN右側運動的加速度大小為
D. 小球在0~t1時間內運動的最大位移為v1t2
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【題目】在光電效應實驗中，某同學按如圖a方式連接電路，利用該裝置在不同實驗條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間電壓UAK的關系曲線（甲光、乙光、丙光）如圖b所示，則下列說法中正確的是
A.甲、乙兩光的光照強度相同
B.丙光照射陰極時，極板的逸出功最大
C.甲、乙、丙三光的頻率關系為
D.若把滑動變阻器的滑片P向右滑動，光電流不一定增大
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【題目】如圖所示，質量為M=2kg的小車靜止在光滑的水平地面上，其AB部分為半徑R=1.2m的光滑
圓孤，BC部分水平粗糙，BC長為L=2m。一可看做質點的小物塊從A點由靜止釋放，滑到C點剛好相對小車靜止。已知小物塊質量m=1kg，取g=10
。求：
(1)小物塊與小車BC部分間的動摩擦因數；
(2)小物塊從A滑到C的過程中，小車速度的最大值。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B質量相等，它們與地面間的動摩擦因數也相等，且FA = FB，如果A、B由靜止開始運動相同的距離，那么（ ）
A. FA對A做的功與FB對B做的功相同
B. FA對A做功的平均功率大于FB對B做功的平均功率
C. 到終點時物體A獲得的動能大于物體B獲得的動能
D. 到終點時物體A獲得的動能小于物體B獲得的動能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行．一質量為m、帶電量為Q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平初速v0進入該正方形區域．當小球再次運動到該正方形區域的邊緣時，具有動能的大小可能是( )
A. 0B. 
C. ＋
QELD. ＋
QEL
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【題目】在探究彈力和彈簧伸長的關系時，某同學先按圖1對彈簧甲進行探究，然后把原長相同的彈簧甲和彈簧乙并聯起來按圖2進行探究.在彈性限度內，將質量為m=50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，分別測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示.
已知重力加速度g=9.8m/s2，要求盡可能多的利用測量數據，計算彈簧甲的勁度系數k1=______N/m（結果保留三位有效數字）.由表中數據計算出彈簧乙的勁度系數k2=______N/m（結果保留三位有效數字）.
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