【題目】關于物理學家和他們的發現，下列說法中正確的是（ ）
A. 第谷通過自己的觀測，發現行星運行的軌道是橢圓
B. 托勒密是日心說的代表人物
C. 牛頓利用萬有引力定律測出了任意兩個物體之間的萬有引力值
D. 萬有引力常數是由卡文迪許利用扭秤實驗測定的
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于薄膜干涉實驗，下列說法正確的（ ）
A．薄膜內的反射光線和折射光線相互疊加產生
B．入射到薄膜的光線和從薄膜反射回來的光線相互疊加產生
C．同一束光線經薄膜前后兩表面反射回來的光線相互疊加產生
D．明條紋是波峰和波峰疊加而成，暗條紋是波谷和波谷疊加而成
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 （填正確答案標號，選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）。
A．根據玻爾理論，氫原子在輻射光子的同時，軌道也在連續地減小
B．放射性物質的溫度升高，則半衰期減小
C．用能量等于氘核結合能的光子照射靜止氘核，不可能使氘核分解為一個質子和一個中子
D．某放射性原子核經過2次α衰變和一次β衰變，核內質子數減少3個
E．根據玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學的發展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展。（ ）
A．亞里士多德 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在學校的體育運動會跳高場地，我們看到在運動員落地一側要疊放幾塊較大而厚的軟墊，其目的是（ ）
A．增加運動員落地過程的時間，增大腳受到的作用力
B．增加運動員落地過程的時間，減小腳受到的作用力
C．減少運動員落地過程的時間，增大腳受到的作用力
D．減少運動員落地過程的時間，增大腳受到的作用力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．在潛水員看來，岸上的所以景物都出現在一個倒立的圓錐里
B．光纖通信利用了全反射的原理
C．泊松通過實驗觀察到的泊松亮斑支持了光的波動說
D．電子表的液晶顯示用到了偏振光的原理
E．變化的磁場一定產生變化的電場
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為m，速度為v的棒球，與棒相互作用后以被原速率彈回，則小球動量的變化量為（取作用前的速度方向為正方向）（ ）
A．0 B．-2mv C．2mv D．mv
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于光的波粒二象性，下列說法中不正確的是
A. 波粒二象性指光有時表現為波動性，有時表現為粒子性。
B. 個別光子易表現出粒子性，大量光子易表現出波動性。
C. 能量較大的光子其波動性越顯著。
D. 光波頻率越高，粒子性越明顯。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用50N的力將足球踢出30m遠，下列說法正確的是（ ）
A．該同學沒有對足球做功
B．該同學對足球做功80J
C．該同學對足球做功1500J
D．該同學對足球做了功，但無法確定其大小
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