(15分)如圖甲所示為一傾角=30°的足夠長的絕緣斜面,在斜面上P點的上方是光滑的,P點下方粗糙,整個斜面體處在一個交變的電磁場中,電、磁場的變化規律如圖乙和丙所示,磁場方向以垂直紙面向外為正,而電場的方向以豎直向下為正,其中
,
,現有一個可視為質點、帶負電的小物塊(其質量為
、帶電量大小為
),從t=0時刻由靜止開始從A點沿斜面下滑,在t=3t0時刻剛好到達斜面上的P點,在以后運動過程中的某時刻開始,物塊運動的速率保持不變.若已知斜面粗糙部分與物塊間的動摩擦因素為
,求:
(1)小球在t0時刻的速度及AP的長度;
(2)在整個運動過程中物塊離開斜面的最大距離為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,兩平行金屬導軌間的距離L=0.4m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=370,在導軌所在平面內,分布著磁感應強度B=0.5T、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場。金屬導軌的一端接有電動勢E=4.5V、內阻r=0.5Ω的直流電源,另一端接有電阻R=5.0Ω。現把一個質量為m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上,導體棒靜止。導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好,與金屬導軌接觸的兩點間的導體棒的電阻R0=5.0Ω,金屬導軌電阻不計,g取10m/s2。已知sin370=0.6,cos370=0.8,求:
(1)導體棒受到的安培力大小;
(2)導體棒受到的摩擦力。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)兩根長均為L的絕緣細線下端各懸掛質量均為m的帶電小球A和B,帶電量分別為+q和―q。若加上水平向左的場強為E的勻強電場后,使連接AB的長也為L的絕緣細線繃緊,且兩球均處于平衡狀態,如圖所示,則勻強電場的場強大小E應滿足什么關系?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,絕緣水平面上靜止著兩個質量均為m、電量均為+Q的物體A和B(A、B均可視為質點),它們間的距離為r,與水平面間的動摩擦因數均為μ.求:
(1)A受到的摩擦力.
(2)如果將A的電量增至+4Q,則兩物體將開始運動,當它們的加速度第一次為零時,A、B各運動了多遠的距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ,質量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止狀態,求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)重為100N的物體在細線OA、OB共同作用下處于靜止狀態,細線OA、OB與水平天花板的夾角分別為30°、60°,如圖所示,求:
(1)細線OA的拉力FOA、細線OB的拉力FOB
(2)若細線OA、OB所承受的最大拉力分別為200N、300N,為了使細線OA、OB不會被拉斷,則物體的重力不能超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在豎直平面內固定一半徑為的金屬細圓環,質量為
的金屬小球(視為質點)通過長為
的絕緣細線懸掛在圓環的最高點.當圓環、小球都帶有相同的電荷量
(未知)時,發現小球在垂直圓環平面的對稱軸上處于平衡狀態,如圖所示.已知靜電力常量為
,則有( )
A.繩對小球的拉力![]() |
B.電荷量![]() |
C.繩對小球的拉力![]() |
D.電荷量![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示是一種研究劈的作用的裝置,托盤A固定在細桿上,細桿放在固定的圓孔中,下端有滾輪,細桿只能在豎直方向上移動,在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪,輕質劈放在兩滾輪之間,劈背的寬度為a,側面的長度為L,劈尖上固定的細線通過滑輪懸掛總質量為m的鉤碼,調整托盤上所放砝碼的質量M,可以使劈在任何位置時都不發生移動.忽略一切摩擦和劈、托盤、細桿與滾輪的重力,若M:m=1.5,試求L是a的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一個輕質直角形薄板ABC,AB=0.80m,AC="0.60" m,在A點固定一垂直于薄板平面的光滑轉動軸,在薄板上D點固定一個質量為m=0.40kg的小球,現用測力計豎直向上拉住B點,使AB水平,如圖(a),測得拉力F1=2.0N;再用測力計豎直向上拉住C點,使AC水平,如圖(b),測得拉力F2=2.0N(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)小球和轉動軸的距離AD;
(2)在如圖(a)情況下,將小球移動到BC邊上距離A點最近處,然后撤去力F1,薄板轉動過程中,AB邊能轉過的最大角度;
(3)在第(2)問條件下,薄板轉動過程中,B點能達到的最大速度。
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