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【題目】如圖為某小球做平拋運動時,用閃頻照相的方法獲得的相片的一部分,則

(1)實驗步驟如下:

A.讓小球多次從________位置由靜止滾下,記下小球經過卡片孔一系列位置;

B.按課本裝置安裝好器材,注意斜槽末端________,記下小球經過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線

C.測出曲線上某點的坐標x、y,算出小球平拋時的初速度,根據以上直接測量的物理量求小球初速度

公式為v0= ____________________________________( 用題中所給字母x、y表示)。

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線和水平線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.

請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序:__________

(2)小球平拋的初速度=______________m/s

【答案】 同一位置 水平 BADC

【解析】試題分析:為保證小球做的是同一個運動,所以必須保證從同一高度釋放,為保證小球做的是平拋運動,所以必須要讓斜槽末端水平.實驗步驟是:①安裝器材②釋放小球做實驗③取下白紙畫圖求解;根據初速度表達式代入數據求解

1)為了保證小球做平拋運動并且初速度相同,所以應使斜槽末端水平,讓小球每次都從同一位置由靜止滾下;在水平方向上有,在豎直方向上有,聯立解得,實驗一般步驟為安裝實驗裝置,進行實驗,記錄數據,整理實驗儀器,故順序為BADC

2將坐標中的(60, 45)代入可得

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是研究平拋物體運動的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,下圖中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________

(3)如圖是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點ABC,測得AB兩點豎直坐標y15.0 cmy245.0 cmAB兩點水平間距Δx40.0 cm.則平拋小球的初速度v0________m/s,若C點的豎直坐標y360.0 cm,則小球在C點的速度vC________m/s(結果保留兩位有效數字,g10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學者評價牛頓:“以他對天地萬物寥寥數條規律的精美絕倫的概括,彰顯了人的理性的偉大,暴露了宗教非理性主義的荒謬。”下列能印證這一觀點的是

A. 提出了光的“微粒說”和“波動說”

B. 運用了“假設—演繹”的研究方法

C. 提出引力中光線會發生彎曲的觀點

D. 第一個充分運用實驗的研究方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從傾角為θ的斜面上M點水平拋出一個質量為m,帶正電且電量為q的小球。整個裝置處于豎直向下的場強為E的勻強電場中,小球的初速度為υ0,最后小球落在斜面上的N點,重力加速度為g已知,下列判斷中錯誤的是

A. 不可以求出小球什么時刻與斜面間的距離最大

B. 可求出小球落到N點時的位移

C. 可求出小球運動到N點的時間

D. 可求出小球落到N點時的速度大小和方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京時間200574日下午152(美國東部時間74日凌晨152)探測器成功撞擊坦普爾一號彗星,投入彗星的懷抱,實現了人類歷史上第一次對彗星的大對撞,如圖所示。假設坦普爾一號彗星繞太陽運行的軌道是一個橢圓,其運動周期為574年,則關于坦普爾一號彗星的下列說法中 錯誤 的是 (  )

A. 繞太陽運動的角速度不變

B. 近日點處線速度大于遠日點處線速度

C. 近日點處加速度大于遠日點處加速度

D. 其橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個與太陽質量有關的常數

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 微觀粒子的能量變化是跳躍式的

B. 能量子與電磁波的頻率成正比

C. 紅光的能量子比綠光大

D. 電磁波波長越長,其能量子越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊放有豎直擋板.現有一小物體A(可視為質點)質量m=1kg,以速度v=6m/s從B的左端水平滑上B,已知A和B間的動摩擦因數μ=0.2,B與豎直擋板的碰撞時間極短,且碰撞時無機械能損失.

(1)若B的右端距擋板s=4m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少多長?
(2)若B的右端距擋板s=0.5m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個重G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數為μ=0.40(g=10m/s).求

推力F的大小.

(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變為水平去推這個靜止的箱子,推力作用時間t=3.0s后撤去,箱子最遠運動多長距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣球以10m/s的速度沿豎直方向勻速上升,當它上升到離地175m的高度時,一物體從氣球上掉下,不考慮物體的浮力,不考慮空氣阻力,g=10m/s2 則:

1)該物體需要經過多長時間才能落地?

2)該物體到達地面時的速度是多大?

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