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如圖所示是在實驗室制作的發電機及電動機兩用演示實驗裝置,它有一個可繞固定轉軸轉動的銅盤,銅盤的一部分處在蹄形磁鐵兩極當中.實驗時用導線A連接銅盤的中心,用導線B連接銅盤的邊緣.若用外力搖手柄使得銅盤轉動起來時,在AB兩端會產生感應電動勢;若將AB導線連接外電源,則銅盤會轉動起來.下列說法正確的(  )
分析:轉動A盤時,將整個銅盤看成沿徑向排列的無數根銅條,它們做切割磁感線運動,產生感應電動勢,A盤相當于發電機,可以獲得持續的電流.而B盤相當于電動機,電流通過B盤時,B盤在磁場中受到安培力作用而轉動.當A盤順時針轉動時,根據右手定則判斷感應電流的方向,由左手定則判斷B所受安培力方向,確定其轉動方向.
解答:解:A、外力搖手柄使得銅盤轉動產生感應電動勢的原因是銅盤盤面上無數個沿半徑方向的銅棒在切割磁感線而產生的,故A錯誤;
    B、若外力逆時針轉動銅盤(俯視)時,根據右手定則可得感應電流方向為B到A(電源內部),A端是感應電動勢的正極.故B正確.
    C、A、B接電源時銅盤會轉動起來,是由于銅盤沿徑向排列的無數根銅條受到安培力使得銅盤轉動,故C正確;
    D、若要通電使銅盤順時針轉動(俯視)起來,在通電導線受到安培力作用下運動的,根據左手定則,B導線應連接外電源的正極,D錯誤.
故選BC
點評:本題實際上是發電機與電動機的模型的區別,考查綜合運用右手定則、左手定則及產生感應電流條件的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度?蛇x用的器材如下:

A.待測螺線管L(符號):繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ,阻值約幾十歐;

B.電流表A1:量程為10mA,內阻r1=40Ω;

C.電流表A2:量程為500μA,內阻r2=750Ω;

D.電壓表V:量程為10V,內阻為10kΩ;

E.保護電阻R1:阻值為100Ω;

F.滑動變阻器R2:總阻值約為10Ω;

G.電源E,電動勢約為1.5V,內阻忽略不計;

H.開關一個及導線若干。

(1)實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖所示,其示數D=___________mm。

(2)用多用電表粗測線圈的電阻,選擇倍率“×1”和“×10 ”,經正確步驟操作,多用電表表盤示數如圖,則金屬絲的電阻約為____________Ω

(3)為了盡可能準確的測量RL,要求電表的指針偏轉至少要達到滿刻度的,請你設計一種適合的電路,將你設計的電路畫在下面的虛線框中,并標明所用器材的代號。

(4)由已知量和測得量的符號表示金屬絲的電阻是__________則金屬絲的長度L=_____________。

 

(5)(3分 )如圖所示,在雙縫干涉實驗中,若把單縫S從雙縫S1、S2的中心對稱軸位置稍微向上移動,則( 。

A.不再產生干涉條紋

B.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置不變

C.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略上移

D.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略下移

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省瀘州高級教育培訓學校高一3月月考物理卷 題型:實驗題

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度。可選用的器材如下:
A.待測螺線管L(符號):繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ,阻值約幾十歐;
B.電流表A1:量程為10mA,內阻r1=40Ω;
C.電流表A2:量程為500μA,內阻r2=750Ω;
D.電壓表V:量程為10V,內阻為10kΩ;
E.保護電阻R1:阻值為100Ω;
F.滑動變阻器R2:總阻值約為10Ω;
G.電源E,電動勢約為1.5V,內阻忽略不計;
H.開關一個及導線若干。

(1)實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖所示,其示數D=___________mm。
(2)用多用電表粗測線圈的電阻,選擇倍率“×1”和“×10 ”,經正確步驟操作,多用電表表盤示數如圖,則金屬絲的電阻約為____________Ω

(3)為了盡可能準確的測量RL,要求電表的指針偏轉至少要達到滿刻度的,請你設計一種適合的電路,將你設計的電路畫在下面的虛線框中,并標明所用器材的代號。
(4)由已知量和測得量的符號表示金屬絲的電阻是__________則金屬絲的長度L=_____________。

(5)(3分 )如圖所示,在雙縫干涉實驗中,若把單縫S從雙縫S1、S2的中心對稱軸位置稍微向上移動,則( 。

A.不再產生干涉條紋
B.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置不變
C.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略上移
D.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略下移

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科目:高中物理 來源:2014屆四川省高一3月月考物理卷 題型:實驗題

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度。可選用的器材如下:

A.待測螺線管L(符號):繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ,阻值約幾十歐;

B.電流表A1:量程為10mA,內阻r1=40Ω;

C.電流表A2:量程為500μA,內阻r2=750Ω;

D.電壓表V:量程為10V,內阻為10kΩ;

E.保護電阻R1:阻值為100Ω;

F.滑動變阻器R2:總阻值約為10Ω;

G.電源E,電動勢約為1.5V,內阻忽略不計;

H.開關一個及導線若干。

(1)實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖所示,其示數D=___________mm。

(2)用多用電表粗測線圈的電阻,選擇倍率“×1”和“×10 ”,經正確步驟操作,多用電表表盤示數如圖,則金屬絲的電阻約為____________Ω

(3)為了盡可能準確的測量RL,要求電表的指針偏轉至少要達到滿刻度的,請你設計一種適合的電路,將你設計的電路畫在下面的虛線框中,并標明所用器材的代號。

(4)由已知量和測得量的符號表示金屬絲的電阻是__________則金屬絲的長度L=_____________。

 

(5)(3分 )如圖所示,在雙縫干涉實驗中,若把單縫S從雙縫S1、S2的中心對稱軸位置稍微向上移動,則( 。

A.不再產生干涉條紋

B.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置不變

C.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略上移

D.仍可產生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略下移

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (1)如圖所示,一固定斜面的傾角為α,高為h.一小球從斜面頂端沿水平方向拋出,恰好落至斜面底端.不計小球運動中所受的空氣阻力,設重力加速度為g.則小球拋出時的初速度為       ,拋出后小球距離斜面最遠時的速度為         

 

(2)實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管,已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率Ω·m.課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導線和學生電源等.

①.為了減小實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍,應從圖(a)的A、B、CD四個電路中選擇        電路來測量金屬絲電阻;

 

 

 

 

 

 


②.他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數如圖(b)所示,金屬絲的直徑為    mm;

③.根據電路測得的金屬絲的電阻值為4W,則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為         m.(結果保留兩位有效數字)

(3)為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ,某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動,如圖所示;他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知),②木塊(可視為質點),③秒表,④米尺.(重力加速度g為已知)

  請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是                                 

計算動摩擦因數的表達式是μ=________________.

 

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科目:高中物理 來源:天津市南開區2010屆高三二模 題型:實驗題

 (1)如圖所示,一固定斜面的傾角為α,高為h.一小球從斜面頂端沿水平方向拋出,恰好落至斜面底端.不計小球運動中所受的空氣阻力,設重力加速度為g.則小球拋出時的初速度為       ,拋出后小球距離斜面最遠時的速度為         

 

(2)實驗室購進了一批低電阻的電磁螺線管,已知這批電磁螺線管使用的金屬絲的電阻率Ω·m .課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導線和學生電源等.

①.為了減小實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍,應從圖(a)的ABC、D四個電路中選擇        電路來測量金屬絲電阻;

 

 

 

 

 

 


②.他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數如圖(b)所示,金屬絲的直徑為    mm;

③.根據電路測得的金屬絲的電阻值為4W,則可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為         m.(結果保留兩位有效數字)

(3)為測定木塊與斜面之間的動摩擦因數μ,某同學讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速運動,如圖所示;他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面(傾角未知),②木塊(可視為質點),③秒表,④米尺.(重力加速度g為已知)

  請寫出實驗中應記錄的物理量及其符號是                                 

計算動摩擦因數的表達式是μ=________________.

 

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