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（1）在“探究平拋物體運動規律”的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度.實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置由_________滾下，可以把筆尖放在小球可能經過的地方，如果小球能碰到筆尖，就說明位置找對了，并記下小球的一系列位置.

B．為了保證小球離開軌道時做平拋運動，所以安裝器材時要注意____________________，并記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.

C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v=_____________算出該點的瞬時速度.

D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡.

（2）上述實驗步驟的合理順序是______________.

【答案】

（1）斜面上同一靜止讓斜槽末端切線水平（2）BADC

【解析】（1）斜面上同一靜止讓斜槽末端切線水平，由豎直方向= （2）BADC

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究平拋物體運動的實驗中，用兩張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm，讓兩張紙位于同一高度，相互垂直，甲紙板與平拋平面平行并固定，讓覆有復寫紙的乙紙板分別位于甲的0、1、2、3、4位置時，小球拋出打到乙紙上，記錄下這一系列點．若小球在多次平拋運動途中打出的點如圖乙所示，

（1）在甲圖中畫出小球平拋軌跡；
（2）則小球平拋的初速度的計算式為V₀=

（用L、g表示），其值是

（取g=10m/s²）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究平拋物體的運動”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下列說法正確的有

．?
a．實驗所用的斜槽要盡量的光滑以減小摩擦?
b．通過調節使斜槽的末端保持水平?
c．每次釋放小球的位置相同?
d．每次由靜止釋放小球?
e．描繪小球位置用的凹槽每次必須等距離下降
f．小球運動時不應與木板上的白紙相碰撞
g．將球的位置記錄在紙上后取下紙用直尺將點連成折線
（2）某同學只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記平拋的初位置．在坐標紙上他描出了一段軌跡，如圖．在曲線上取A、B兩點，量出它們到y軸的距離AA′=x₁，BB′=x₂，以及AB的豎直距離h，已知重力加速度g，用這些可以求出小球平拋時的初速度為

．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年云南省芒市中學高一下學期期末考試（理）物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（1）在“探究平拋物體運動規律”的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度.實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置由_________滾下，可以把筆尖放在小球可能經過的地方，如果小球能碰到筆尖，就說明位置找對了，并記下小球的一系列位置.

B．為了保證小球離開軌道時做平拋運動，所以安裝器材時要注意____________________，并記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.

C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v=_____________算出該點的瞬時速度.

D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡.

（2）上述實驗步驟的合理順序是______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究平拋物體運動規律”的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度.實驗簡要步驟如下：

A.讓小球多次從_____________位置上由_____________滾下，可以把筆尖放在小球可能經過的地方，如果小球能碰到筆尖，就說明位置找對了，并記下小球的一系列位置.

B.為了保證小球離開軌道時做平拋運動，所以安裝器材時要注意________________，并記下斜槽末端O點和作過O點的豎直線.

C.測出曲線上某點的坐標x、y，用v=_____________算出該點的瞬時速度.

D.取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡.

（2）上述實驗步驟的合理順序是__________________________.

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